Frente à Pandemia, em articulação com as secretarias munici...

Alternativa correta: E

Comentário:

A questão aborda as recomendações que devem ser seguidas antes do retorno das atividades presenciais em instituições de ensino, considerando o contexto da pandemia. Para resolver essa questão, é necessário compreender os procedimentos essenciais para garantir a segurança e a saúde de todos os envolvidos no ambiente escolar.

A alternativa correta é a alternativa E. Promover um plano de retirada das medidas sanitárias, proporcionalmente, aos registros de casos na região não é uma recomendação adequada antes do retorno das atividades presenciais. Antes de qualquer flexibilização, é fundamental garantir que todas as medidas de segurança estejam implementadas e que o ambiente escolar seja seguro para o retorno. Avaliar a retirada das medidas sanitárias deve ser uma etapa posterior, baseada na monitorização contínua dos dados epidemiológicos e na conformidade das condições de segurança.

Explicação das alternativas incorretas:

A: Atualizar a lista de todas as pessoas envolvidas na instituição de ensino, todos os profissionais da educação e alunos, com os respectivos contatos, é um procedimento fundamental para garantir uma comunicação rápida e eficiente em caso de necessidade de avisos sobre contágios ou outras emergências.

B: Analisar se há condições para realizar treinamento e capacitação da comunidade acadêmica é crucial para garantir que todos compreendam e sigam corretamente os protocolos de segurança e higiene.

C: Avaliar se as condições de higiene de todos os espaços estão adequadas, com água, sabonete de limpeza das mãos e álcool em gel 70% disponíveis para todos, é uma medida essencial para prevenir a disseminação do vírus dentro da escola.

D: Criar mecanismos para monitorar o cumprimento das medidas sociais e sanitárias é indispensável para assegurar que as ações de prevenção estão sendo seguidas corretamente e para identificar rapidamente possíveis falhas ou necessidades de ajustes nas medidas implementadas.

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