Os jogos e as brincadeiras são fatores preponderantes para o...

Vamos analisar a questão sobre os jogos simbólicos na perspectiva de Jean Piaget, especialmente durante o segundo ano de vida da criança. A alternativa correta, ou seja, a afirmativa falsa, é a alternativa C. Agora, vamos entender por quê.

Alternativa C: No segundo ano de vida, as brincadeiras são sociodramáticas, usando símbolos coletivos.

Essa afirmativa é falsa porque, segundo Piaget, os jogos simbólicos no segundo ano de vida ainda são predominantemente individuais e não sociodramáticos. As crianças começam a usar a representação e a linguagem, mas a brincadeira de faz de conta é mais solitária e baseada em símbolos pessoais, não coletivos.

Agora, vamos analisar as alternativas corretas para esclarecer melhor:

Alternativa A: Os jogos simbólicos surgem durante o segundo ano de vida com o aparecimento da representação e da linguagem.

Essa afirmativa é verdadeira. Piaget explica que no segundo ano de vida, as crianças começam a desenvolver a capacidade de representação simbólica, que se manifesta através dos jogos simbólicos e da linguagem.

Alternativa B: Inicialmente, a brincadeira de faz de conta é caracterizada por ser uma atividade solitária.

Correto. Na fase inicial, a brincadeira de faz de conta tende a ser uma atividade solitária, onde a criança cria cenários e situações imaginárias independentemente da interação com outras crianças.

Alternativa D: No modelo piagetiano, o faz de conta precoce envolve elementos em que as combinações variam com o tempo, como por exemplo, o comportamento descontextualizado, como dormir, comer.

Também verdadeiro. Piaget descreve que o faz de conta precoce envolve ações descontextualizadas como, por exemplo, fingir que está dormindo ou comendo, refletindo as capacidades emergentes de simbolização.

Alternativa E: Combinações sequenciais imitando ações desenvolvem o faz de conta.

Verdadeiro. Durante os jogos simbólicos, as crianças começam a desenvolver sequências de ações que imitam a realidade, o que é uma característica do faz de conta.

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