Em uma escola de Ensino Fundamental, o auxiliar de sala de ...

Gabarito: Letra C.

A questão abrange o tema da diferenciação pedagógica, que é a prática de ajustar as estratégias de ensino para atender às diversas necessidades dos alunos em uma sala de aula heterogênea. Para resolver essa questão com sucesso, é necessário compreender os princípios da educação inclusiva e as estratégias diferenciadas de aprendizagem, tais como a alternância entre atividades grupais e individuais, visando respeitar o ritmo e o estilo de aprendizagem de cada aluno.

A alternativa correta, Letra C, sugere alternar entre atividades de grupo e individuais, ajustando-as conforme as necessidades e preferências de aprendizagem dos alunos. Isso está correto porque reconhece que nem todos os alunos se beneficiam do mesmo tipo de atividade. Enquanto algumas crianças podem prosperar em ambientes colaborativos, outras podem se concentrar e aprender melhor sozinhas. A diferenciação de instrução é uma abordagem efetiva porque permite que o educador se adapte às múltiplas formas de aprendizagem presentes em uma sala de aula, oferecendo apoio individualizado e oportunidades para que todos os alunos desenvolvam suas habilidades e compreensão.

Essa estratégia favorece a inclusão, pois considera a diversidade como um aspecto fundamental do processo de ensino e aprendizagem, não forçando um único modelo de atividade a todos, mas sim, propondo um ensino flexível que se ajusta para promover o máximo desenvolvimento de cada estudante.