No processo ensino-aprendizagem, as estratégias de avaliaçã...

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Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Língua Estrangeira Espanhol |

Q3118051 Pedagogia

No processo ensino-aprendizagem, as estratégias de avaliação formativa e somativa são fundamentais para acompanhar e medir o progresso dos alunos de forma contínua e ao final do processo educativo. Sobre essas estratégias, assinale a alternativa correta:

A avaliação formativa contribui para que o professor e o aluno identifiquem dificuldades de aprendizado durante o processo, possibilitando ajustes nas estratégias antes da conclusão do período letivo.

Tanto a avaliação formativa quanto a somativa podem ser utilizadas para ajustar o planejamento pedagógico, embora apenas a somativa ofereça informações detalhadas para intervenções pedagógicas imediatas.

A avaliação formativa deve ocorrer exclusivamente no final de cada unidade ou semestre, pois tem o objetivo principal de mensurar o desempenho final dos alunos.

A avaliação somativa busca identificar o progresso dos alunos durante o processo de aprendizagem, fornecendo feedback contínuo e auxiliando no ajuste das estratégias de ensino.

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