De acordo com o exposto, trata-se da Teoria:

Alternativa Correta: D - Sociointeracionista.

A questão apresentada aborda a Teoria Sociointeracionista, que é atribuída principalmente ao psicólogo Lev Vygotsky. Esta teoria foca na importância das interações sociais e culturais no desenvolvimento cognitivo, enfatizando o papel fundamental da mediação através de instrumentos e signos.

No trecho citado, destaca-se a ideia central da mediação, onde elementos mediadores, como os instrumentais e os signos, desempenham papéis cruciais. A mediação instrumental refere-se aos meios físicos ou materiais entre o indivíduo e seu objetivo, enquanto os signos são instrumentos de natureza psicológica que auxiliam no desenvolvimento mental.

A Teoria Sociointeracionista propõe que a aprendizagem e o desenvolvimento estão interligados de forma dialética, isto é, eles se influenciam mutuamente e ocorrem por meio das interações sociais. Essa abordagem sugere que o conhecimento é construído em um contexto social, o que transforma o indivíduo em um ser humano plenamente desenvolvido.

Agora, vamos entender por que as outras alternativas estão incorretas:

A - Cognitivista. A teoria cognitivista foca nos processos internos de aquisição do conhecimento, como a memória e a percepção. Não enfatiza tanto a mediação social e cultural, que é o foco da teoria sociointeracionista.

B - Behaviorista. A abordagem behaviorista centra-se no comportamento observável e nas respostas a estímulos, sem considerar aspectos cognitivos ou sociais na mediação do aprendizado, o que diverge da proposta sociointeracionista.

C - Construtivista. Embora o construtivismo, associado a Jean Piaget, também enfatize a construção do conhecimento, ele se concentra mais no desenvolvimento individual e estrutural do pensamento, sem o mesmo foco na mediação social presente na teoria sociointeracionista.

Em resumo, a alternativa correta é D - Sociointeracionista, pois ela aborda precisamente o papel dos instrumentos e signos na mediação social do aprendizado e desenvolvimento, conforme descrito no enunciado.

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D-Sociointeracionista.

Sociointeracionista: é a interação entre o indivíduo e a cultura, onde, para "Vygotsky", é fundamental que o indivíduo se insira em determinado meio cultural para que aconteçam mudanças no seu desenvolvimento.