Os papéis sociais são definidos levando-se em consideração a...
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Gabarito comentado
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A alternativa correta é a D: transmissão/criação sistematizada da cultura, entendida como o resultado da intervenção dos homens na realidade, transformando-a e transformando a si mesmos.
A questão aborda a função social da escola e como ela se insere no meio das instituições sociais. Segundo Rios (2011), a escola não é apenas um local de transmissão de conhecimento, mas também de formação cultural e transformação social. A alternativa correta, portanto, destaca o papel da escola como um espaço de criação e sistematização da cultura, onde a interação dos indivíduos com a realidade contribui para sua transformação.
Justificando a alternativa correta:
A alternativa D está correta porque reflete a visão de Rios (2011) sobre a escola como uma instituição social que vai além do simples ensino de conteúdos acadêmicos. A escola é vista como um local de intervenção na realidade, onde alunos e educadores interagem e se transformam mutuamente. Isto inclui a transmissão de valores, conhecimentos e práticas culturais que contribuem para a formação integral dos indivíduos.
Comentando as alternativas incorretas:
Alternativa A: Esta alternativa sugere que a escola deve enfatizar a competição entre os alunos para prepará-los para os desafios do mundo real. No entanto, a educação contemporânea valoriza mais a cooperação e a formação integral do que a competição. A escola deve ser um espaço de aprendizado colaborativo e inclusivo, não meramente um campo de competição.
Alternativa B: Defende a formação de caráter com ênfase em regras e disciplina rigorosa. Embora a disciplina seja importante, a função social da escola vai além disso, incluindo a formação crítica e reflexiva dos alunos. A educação moderna busca um equilíbrio entre disciplina e autonomia, visando o desenvolvimento de cidadãos conscientes e participativos.
Alternativa C: Esta alternativa foca na preparação dos estudantes para o ingresso em instituições de ensino superior. Embora esse seja um dos objetivos da escola, não é o seu papel social principal. A escola tem um papel mais abrangente de formação do indivíduo em todas as suas dimensões, incluindo social, cultural, ética, e não apenas acadêmica.
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