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Ano: 2016 Banca: FUNCAB Órgão: EMSERH Prova: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Pedagogo |
Q630593 Pedagogia
“Analisar a escola como instituição é apreender o sentido global de suas estruturas e de seu conjunto de normas, valores e relações, em uma dinâmica singular e viva”. (VEIGA, 1998, p. 113). Com base na citação, é função da escola democrática:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: E - incentivar a participação política dos alunos, tanto interna como externamente à escola.

Ao analisarmos a citação de Veiga, compreendemos que a escola, enquanto instituição, possui uma dinâmica que abrange estruturas, normas, valores e relações, todos conectados ao contexto em que se insere. Uma escola democrática tem como uma de suas funções primordiais promover um ambiente em que a participação de todos os envolvidos seja valorizada. Isso inclui não só a gestão e o corpo docente, mas também os alunos e a comunidade escolar.

Para resolver essa questão, é necessário entender o conceito de escola democrática, que se opõe a práticas autoritárias e conservadoras. A escola democrática busca a inclusão e a construção coletiva do conhecimento, bem como a formação cidadã dos alunos, incentivando-os a exercerem sua participação política. Assim, compreende-se que as alternativas A, B, C e D são contrárias aos princípios de uma escola democrática, pois apresentam aspectos como dependência, burocratização, visão tecnicista e práticas autoritárias.

A alternativa E está correta porque reflete diretamente o princípio de uma escola democrática, que é o estímulo à participação política dos estudantes. Isso se expressa não só nas decisões e processos internos da escola, como em conselhos ou grêmios estudantis, mas também na vida comunitária e cívica fora da escola, preparando os alunos para serem cidadãos participativos e conscientes de seus direitos e deveres sociais.

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