A avaliação de programas de capacitação e desenvolvimento d...

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Q313837 Gestão de Pessoas
Em relação ao desenvolvimento e à capacitação de pessoas, conforme visão de Andrade & Abbad (2006), julgue os itens de 57 a 62.
A avaliação de programas de capacitação e desenvolvimento de pessoas prescinde da emissão de juízo de valor pelo avaliador acerca do conjunto das atividades que é objeto de avaliação.
Alternativas

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A alternativa correta é E - errado.

Vamos entender melhor o porquê.

O tema da questão é a avaliação de programas de capacitação e desenvolvimento de pessoas. Segundo Andrade & Abbad (2006), essa avaliação é uma etapa crucial que envolve a análise do conjunto de atividades propostas no programa. A questão afirma que a avaliação de programas de capacitação prescinde da emissão de juízo de valor pelo avaliador, ou seja, que não é necessário emitir uma opinião ou julgamento sobre as atividades avaliadas.

No entanto, essa afirmação está incorreta. A avaliação de programas de capacitação e desenvolvimento de pessoas necessita da emissão de juízo de valor. Esse julgamento é essencial para determinar a eficácia do programa, identificar áreas de melhoria e garantir que os objetivos de desenvolvimento das pessoas sejam alcançados. Sem essa análise crítica, seria impossível validar se o programa está realmente contribuindo para o desenvolvimento dos colaboradores.

Portanto, a alternativa correta é que a afirmação está errada. A avaliação de programas de capacitação deve, sim, incluir a emissão de juízo de valor pelo avaliador.

Para concluir, vamos revisar os pontos principais:

  • Avaliação de Programas: Processo que requer análise crítica e emissão de juízo de valor.
  • Juízo de Valor: Essencial para determinar a eficácia do programa e identificar melhorias.
  • Incorreção da Afirmativa: A questão estava incorreta ao afirmar que a avaliação prescinde de juízo de valor.

Espero que essa explicação tenha clarificado o assunto. Se tiver mais dúvidas ou precisar de mais detalhes, estou à disposição para ajudar!

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Comentários

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A avaliação de programas de capacitação e desenvolvimento de pessoas prescinde da emissão de juízo de valor pelo avaliador acerca do conjunto das atividades que é objeto de avaliação.

O CESPE ADORA!!!
O erro está em "prescinde" porém é imprescindível a emissão de juízo de valor pelo avaliador acerca do conjunto das atividades: Uma das fases de avaliação do treinamento é a Reação que avalia a satisfação do colaborador em relação ao treinamento.


Portanto, gabarito: ERRADO.
O Treinamento é dividido em quatro subsistemas: diagnóstico, planejamento (programação ou desenho), execução e avaliação.

A Avaliação, último componente, é a verificação da eficiência, eficácia e efetividade do treinamento. Significa avaliar se o resultado obtido convergiu com o que foi planejado e supriu as necessidades levantadas para aquele grupo, gerando resultados práticos.
O modelo de Kirkpatrick é um dos mais conhecidos em termos de avaliação.
Ele a divide em quatro níveis: reação, aprendizado, comportamento e resultado.
a) reação: é medida imediatamente após o curso;  mensura a satisfação e percepção do avaliado quanto ao conteúdo, metodologia, instalações etc;
b) aprendizado: é realizado por meio de testes e avalia se o aluno aprendeu o que foi proposto;
c) comportamento: avalia se a participação no treinamento refletiu no comportamento e atitudes no trabalho; e
d) resultado: mede se os objetivos do treinamento foram alcançados, ou seja, se houve impacto positivo na organização. Resultados podem incluir aumento de produção, melhoria da qualidade, diminuição de custos, redução de acidentes etc. Fonte: http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/18186/000713688.pdf?sequence=1

Gabarito: errado 
CESPE e e palavra PRESCINDIR um caso de amor....

TB adora a palavra MITIGAR....

Apenas complementando a interpretação, que pode gerar dúvidas, e são termos bastante explorados pelo Cespe:

Algo prescindível = alguma coisa descartável, desnecessária ou irrelevante.

Algo imprescindível = alguma coisa essencial, necessária, importante ou relevante.

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