Considerando o proposto pelo art. 26. “Os currículos da educ...
I- Os currículos a que se refere o caput devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente do Brasil. II- O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica. III- A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica. IV- O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia. V- No currículo do ensino fundamental, a partir do sexto ano, será ofertada a língua inglesa.
Assinale a opção CORRETA:
Gabarito comentado
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Alternativa correta: C - Todas as afirmações estão corretas.
A questão aborda os componentes que devem ser considerados na construção dos currículos da educação básica, conforme orienta a legislação brasileira. Vamos analisar cada item para compreender por que a alternativa C é a correta:
I - É verdade que os currículos devem incluir o estudo da língua portuguesa e da matemática, além de conhecimentos sobre o mundo físico e natural e a realidade social e política, com ênfase no Brasil. Isso é parte da base nacional comum.
II - O ensino da arte, incluindo suas expressões regionais, é sim um componente curricular obrigatório na educação básica, valorizando assim a diversidade cultural e artística do país.
III - A educação física também é um componente obrigatório na educação básica e deve estar alinhada à proposta pedagógica da escola, contribuindo para o desenvolvimento integral do aluno.
IV - No ensino da História do Brasil, é fundamental considerar as contribuições das diversas culturas e etnias, incluindo as matrizes indígena, africana e europeia, para compreender a formação da sociedade brasileira.
V - A oferta do ensino da língua inglesa é obrigatória a partir do sexto ano do ensino fundamental, promovendo o aprendizado de uma língua adicional que é considerada globalmente importante.
Portanto, a afirmação de que todas as afirmações estão corretas é verdadeira, o que justifica a escolha da alternativa C como a correta. Esses conhecimentos são fundamentais para a prática docente e para o planejamento curricular em escolas, e estar familiarizado com eles é crucial para profissionais da educação e para candidatos a concursos públicos na área.
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