Dentre os inúmeros documentos sobre a Educação Especial na P...

Não consegui achar nada sobre essa questão na lei...

A resposta foi pela lógica: LETRA C

A alternativa correta é a C - Transversalidade.

Vamos explorar o conceito de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, conforme expresso pela Lei n° 13.146/2015, conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência. Esse documento legal é um marco na promoção de uma educação mais inclusiva e acessível para todos. Ao falarmos em Educação Especial dentro dessa perspectiva, referimo-nos ao conjunto de recursos e estratégias educacionais destinadas a atender as necessidades específicas de aprendizes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

O objetivo principal da Política Nacional de Educação Especial é a transversalidade da educação especial no ensino regular, o que significa promover a inclusão desses estudantes em todas as atividades e conteúdos programáticos, de forma a não segregá-los ou limitá-los a um currículo paralelo, mas sim permitir que participem integralmente do currículo comum junto aos demais alunos. Dessa forma, a educação especial deve permear todas as áreas do conhecimento e níveis de ensino, garantindo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com necessidades educacionais especiais em escolas regulares.

A alternativa correta, transversalidade, está ligada ao princípio de que a educação especial deve estar integrada em todas as iniciativas, programas e projetos educacionais, promovendo uma educação inclusiva que acolhe e responde às diversidades. Ela é a base para a construção de um sistema educacional que reconhece e valoriza as diferenças como potencialidades e não como barreiras para a aprendizagem.

Portanto, é importante que você, como futuro servidor público e atuante na área da educação, compreenda a transversalidade como uma diretriz essencial para a prática pedagógica inclusiva, que busca superar as barreiras que impedem o pleno acesso e participação de todos os estudantes no contexto educacional.