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Q2469505 Pedagogia
Em determinada escola de ensino médio, a diretora observa um aumento preocupante no número de alunos com indícios de transtornos alimentares. Buscando promover o bem-estar dos estudantes, ela organiza uma série de atividades educativas sobre saúde mental e transtornos alimentares durante a Semana da Saúde. Durante uma palestra sobre o tema, um aluno levanta a mão e relata o caso de uma amiga que, apesar de ter um peso considerado baixo para sua idade, apresenta os seguintes comportamentos:

Insatisfação constante com o corpo: a amiga do aluno sempre se acha acima do peso, mesmo quando está abaixo do ideal.
Percepção distorcida da imagem corporal: ela acredita que as roupas não lhe caem bem, mesmo quando vestem perfeitamente.
Irritabilidade em relação ao peso: ela se irrita quando amigos comentam que não precisa fazer dieta, podendo até mesmo se afastar em momentos de confraternização com comida.
Restrição alimentar: em alguns momentos, a amiga do aluno evita se alimentar, principalmente quando está com amigos que estão comendo. • Isolamento social: ela se isola em momentos de consumo de alimentos, como durante a merenda escolar.
Considerando a descrição do aluno, qual dos transtornos alimentares a seguir apresenta maior compatibilidade com os sintomas da sua amiga?
Alternativas

Gabarito comentado

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A alternativa correta é a B - Anorexia nervosa.

A questão aborda um tema relevante e atual sobre a saúde mental e os transtornos alimentares entre adolescentes, especificamente dentro do contexto escolar. Para responder corretamente, é necessário ter conhecimentos básicos sobre os diferentes tipos de transtornos alimentares e suas características.

Justificativa da alternativa correta:

A descrição fornecida pelo aluno aponta para sintomas clássicos da anorexia nervosa. Estes incluem:

  • Insatisfação constante com o corpo: A amiga sempre se acha acima do peso, mesmo estando abaixo do ideal.
  • Percepção distorcida da imagem corporal: Acredita que as roupas não lhe caem bem, mesmo vestindo perfeitamente.
  • Irritabilidade em relação ao peso: Irrita-se quando comentam que não precisa fazer dieta e pode se afastar de confraternizações.
  • Restrição alimentar: Evita se alimentar, especialmente na presença de amigos.
  • Isolamento social: Se isola durante momentos de consumo de alimentos, como na merenda escolar.

Esses comportamentos são todos indicativos de anorexia nervosa, caracterizada por uma restrição severa da ingestão alimentar e uma percepção distorcida do próprio corpo.

Justificativa das alternativas incorretas:

A - Bulimia nervosa: Embora pacientes com bulimia também possam ter uma preocupação extrema com o peso e a imagem corporal, este transtorno é caracterizado por episódios de compulsão alimentar seguidos de comportamentos compensatórios (como vômitos induzidos, uso excessivo de laxantes ou exercícios físicos intensos). A descrição do aluno não menciona episódios de compulsão alimentar, o que torna essa alternativa incorreta.

C - Transtorno da ruminação: Este transtorno envolve a regurgitação repetida de alimentos, que podem ser remastigados, engolidos novamente ou cuspidos. Os sintomas descritos não incluem regurgitação, portanto, essa alternativa também está incorreta.

D - Transtorno de Compulsão Alimentar Periódica (TCAP): O TCAP caracteriza-se por episódios recorrentes de consumo de grandes quantidades de comida em um curto período, acompanhados por sentimentos de perda de controle. Como a descrição não menciona episódios de compulsão alimentar, essa alternativa está incorreta.

Assim, a alternativa B - Anorexia nervosa é a que melhor se encaixa nos sintomas apresentados pela amiga do aluno. Estude os diferentes transtornos alimentares e suas características para estar bem preparado para questões relacionadas a este tema.

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