Escola e família são os eixos que embasam o desenvolvimento ...

As asserções I e II são proposições verdadeiras; a II é uma justificativa da I.

Eu discordo. Então a escola pode decidir sozinha, de acordo com seus próprios interesses?

A alternativa correta é a C. Vamos entender o porquê.

A questão aborda a importância da relação entre escola e família no desenvolvimento social e intelectual das crianças e jovens. Este tema é central na Legislação da Educação, especialmente no que diz respeito ao papel fundamental que a família e a escola desempenham na formação dos alunos.

Vamos analisar cada uma das asserções:

I. Aproximar a família da escola é fundamental em uma escola que se diz democrática. O diálogo entre essas duas instituições é essencial para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem.

Esta asserção é verdadeira. A aproximação entre família e escola é essencial para criar um ambiente de aprendizagem mais eficaz e democrático. O diálogo constante entre estas duas instituições ajuda a identificar e solucionar problemas que possam surgir e promover um melhor desenvolvimento dos alunos. A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) reforça a importância da participação da família no processo educativo.

II. Para muitos, não participar acaba sendo mais interessante, uma vez que há outras atividades que não podem deixar de assumir. Para a escola, a ausência da família significa poder decidir sozinha, levando-se em conta seus próprios interesses. Assim surge a família ausente, ou seja, aquela que transfere algumas responsabilidades que seriam suas para outros setores, que acabam se ocupando, nem sempre de forma adequada, da educação da criança e do adolescente, como as escolinhas de esporte, centros musicais, academias esportivas etc.

Esta asserção também é verdadeira. A ausência da família no contexto escolar pode levar a problemas no desenvolvimento do aluno. Muitas vezes, os pais transferem suas responsabilidades para outras instituições, acreditando que estas podem suprir todas as necessidades educacionais e formativas de seus filhos, o que nem sempre acontece de forma adequada.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa C é correta porque tanto a asserção I quanto a II são verdadeiras e a segunda asserção justifica a primeira. A ausência da família, mencionada na asserção II, reforça a necessidade de aproximação entre a escola e a família, conforme mencionado na asserção I, para garantir um processo de ensino e aprendizagem mais eficaz e democrático.

Alternativas incorretas:

A - A asserção I é uma proposição verdadeira; a II é uma proposição falsa.
Esta alternativa é incorreta porque a asserção II também é verdadeira.

B - A asserção I é uma proposição falsa; a II é uma proposição verdadeira.
Esta alternativa é incorreta porque a asserção I também é verdadeira.

D - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Esta alternativa é incorreta porque a asserção II justifica a necessidade de aproximação entre escola e família, mencionada na asserção I.

Espero que essa explicação tenha ajudado a entender melhor o tema e a resolver a questão. Se tiver mais dúvidas, estou à disposição para ajudar!