De acordo com Polya (1997), se a educação não contribui par...

A alternativa correta é a C. Polya é um matemático reconhecido por seus trabalhos sobre estratégias de resolução de problemas. Quando ele afirma que a inteligência está vinculada à habilidade de solucionar problemas, ele está apontando para uma visão de aprendizagem que valoriza o processo de pensamento e a aplicação prática do conhecimento. A Resolução de Problemas como metodologia de ensino significa que o professor utiliza problemas não apenas para aplicar conhecimentos matemáticos já ensinados, mas como uma ferramenta pedagógica para desenvolver o raciocínio e a inteligência dos alunos. Ou seja, o problema não é somente um fim, mas um meio para se aprender matemática.

Esta abordagem está focada na ideia de que o aluno deve estar ativamente envolvido no processo de aprendizado, confrontando e engajando-se com problemas que exigem pensamento crítico e criativo. Portanto, ao olhar para o problema como algo que pode "disparar um processo de construção do conhecimento", estamos falando sobre o uso de problemas como catalisadores para a descoberta e a compreensão de conceitos matemáticos.

As outras alternativas não captam completamente o espírito da Resolução de Problemas conforme proposto por Polya. A alternativa A foca na aplicação de conhecimentos matemáticos em situações práticas, mas não abrange totalmente a ideia de que resolver problemas é um meio de ensinar matemática. A alternativa B menciona o uso de modelos de resolução baseados em Polya, mas não destaca a resolução de problemas como metodologia de ensino. A alternativa D sugere que a Resolução de Problemas uniformiza o ensino tradicional, o que não reflete o propósito de inovação e construção do conhecimento que essa abordagem propõe. Por fim, a alternativa E limita o conceito de Resolução de Problemas a situações com solução evidente, o que subestima a profundidade do processo de resolução de problemas complexos e o desenvolvimento da inteligência que isso pode proporcionar.

Portanto, a alternativa C é a que melhor expressa o conceito de ensino de matemática através da Resolução de Problemas, conforme a perspectiva de Polya, sendo assim a resposta correta.

Apesar de ter acertado a correta, acredito ter duas respostas certas ai...

A letra C o gabarito fala que é a correta..

Mas a Letra E também esta certa...

complicado

Acredito que o erro da opção E é a palavra "evidente". Se a solução é evidente, não se aprende a resolver problemas.