Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a...

Alternativa correta: C - I, II, III.

A integração de crianças com deficiência no ambiente escolar é um processo complexo e requer uma abordagem holística que leve em conta várias dimensões. A assertiva I menciona o grau de deficiência e as potencialidades de cada criança, o que é fundamental. Cada criança tem suas particularidades e a educação inclusiva deve se adaptar para atender às necessidades individuais, promovendo o desenvolvimento máximo de suas capacidades.

A assertiva II foca na idade cronológica, que também é um fator importante no processo de integração. O desenvolvimento da criança e suas experiências educacionais devem estar alinhados com sua faixa etária, permitindo que ela participe de atividades apropriadas para o seu estágio de desenvolvimento e interaja com seus pares.

Por fim, a assertiva III destaca a disponibilidade de recursos humanos e materiais existentes na comunidade. A qualidade da integração está diretamente relacionada aos recursos disponíveis, incluindo professores capacitados, material didático adaptado, equipamentos apropriados e a acessibilidade do ambiente escolar.

Portanto, é essencial que as políticas educacionais e as práticas pedagógicas considerem simultaneamente todos esses aspectos - as características individuais da criança (I), a sua idade cronológica (II) e os recursos disponíveis (III) - para que a integração ocorra de forma eficaz. A alternativa C está correta porque reconhece a importância de todos os fatores mencionados para a qualidade do processo de integração na educação inclusiva.