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Q2264009 Pedagogia
Piaget foi um psicólogo suíço conhecido por seu trabalho sobre o desenvolvimento cognitivo das crianças. Sobre Piaget, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(  )Piaget propôs que as crianças passam por estágios específicos de desenvolvimento e que o aprendizado ocorre quando elas interagem com o ambiente, resultando em assimilação de novos conhecimentos.
(   )De acordo com Piaget, entre os 2 e 7 anos de idade, as crianças estão no estágio operacional, e começam a desenvolver a linguagem.

Após análise, assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo está correta:
Alternativas

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A alternativa correta é a C - V − F.

Ao abordar o tema do desenvolvimento cognitivo segundo Jean Piaget, a questão exige do candidato conhecimento sobre os estágios de desenvolvimento propostos por esse importante teórico da pedagogia. Vamos analisar cada afirmação:

A primeira afirmação é verdadeira. Piaget realmente propôs que as crianças passam por estágios específicos de desenvolvimento e que o aprendizado ocorre por meio da interação com o ambiente. Essa interação implica processos de assimilação (quando novas experiências são incorporadas às estruturas cognitivas existentes) e de acomodação (quando essas estruturas são alteradas para incluir novas experiências).

A segunda afirmação é falsa. Piaget descreve que entre 2 e 7 anos de idade as crianças estão no estágio pré-operatório, e não no operacional. Durante esta fase, as crianças desenvolvem a linguagem, mas ainda não são capazes de realizar operações lógicas concretas, que são características do estágio seguinte, o operacional concreto (dos 7 aos 11 ou 12 anos).

Portanto, a sequência correta do julgamento das afirmações, de cima para baixo, é V − F, o que corresponde à alternativa C.

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Comentários

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Sensório-motor: 0 a 2 anos.

Pré-operatório: 2 a 7 anos.

Operatório concreto: 7 a 12 anos.

Operatório formal: a partir dos 12 anos.

Cab: C

Pré-operatório ou simbólico: domínio da linguagem, egocentrismo, confusão entre realidade e fantasia.

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