De acordo com Vasconcellos (2002), uma metodologia na persp...

Alternativa correta: E - O conteúdo apresentado pelo professor precisa ser trabalhado, refletido e reelaborado pelo aluno.

Esta questão nos introduz ao conceito de metodologia dialética na educação, a qual compreende o processo de aprendizagem como uma interação constante entre o aluno e o conhecimento. Na visão de Vasconcellos, a educação dialética considera o homem não só como um ser de ação, mas também de relações, o que implica o seu papel ativo no processo de aprendizagem.

O conhecimento, nesta perspectiva, não é simplesmente transferido do educador para o educando de forma passiva. Pelo contrário, o aluno é visto como um ser pensante e crítico, que deve engajar-se ativamente com o material apresentado para construir e reconstruir seu próprio entendimento. Portanto, a aprendizagem acontece por meio de um processo dialético onde o aluno é encorajado a trabalhar, refletir e reelaborar o conteúdo, criando assim um conhecimento significativo e contextualizado com sua própria realidade.

As outras opções não refletem essa abordagem dialética:

• A sugere uma relação unidirecional onde o educador é o agente ativo principal.
• B trata a sala de aula como um mero conjunto de indivíduos isolados, sem interação coletiva.
• C alude a uma visão idealizada e estática do aluno, que não corresponde à realidade dinâmica e variada das salas de aula.
• D foca no cumprimento do programa como sinônimo de competência, ignorando a necessidade de adaptação e engajamento ativo dos alunos.

A alternativa E está correta porque encapsula a essência da metodologia dialética, reconhecendo a necessidade de o aluno ser sujeito ativo na construção do seu conhecimento, o que é um pilar fundamental da perspectiva dialética.

conhecimento se dá pela ação do educador sobre o educando.

B

trabalho em sala de aula é resultado de uma justaposição de individualidades.

C

aluno é um ser ideal, como bem descrevem os manuais pedagógicos.

D

professor competente é aquele que procura e consegue “cumprir o programa”.

E

conteúdo apresentado pelo professor precisa ser trabalhado, refletido e reelaborado pelo aluno.