Ao considerar os fins da educação, três eixos de compreensão...
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Alternativa correta: A - a manutenção e conservação da sociedade, a reprodução da ordem social, a transformação da sociedade.
Para resolver essa questão, é essencial compreender os três eixos de compreensão sobre os fins da educação que são mencionados. Vamos analisar cada um:
- Educação como redenção da sociedade: Esta tendência vê a educação como um caminho para salvar ou melhorar a sociedade. Entretanto, muitas vezes, essa visão pode levar a uma abordagem conservadora que foca na manutenção do status quo social, ao invés de promover mudanças significativas.
- Educação como reprodução da sociedade: Evidencia o aspecto da educação que transmite e reforça os valores, normas e estruturas sociais existentes. A escola, neste caso, é vista como um meio de perpetuar a ordem social vigente e manter as estruturas de poder.
- Educação como um meio de transformação da sociedade: Aqui, a educação é entendida como uma ferramenta poderosa para provocar mudanças sociais. Este enfoque está relacionado com ideais progressistas que visam a uma sociedade mais justa e igualitária.
A resposta correta, portanto, é a alternativa A, pois ela alinha corretamente cada tendência com seu respectivo fim da educação:
- Manutenção e conservação da sociedade: Associada à educação como redenção, onde o foco pode ser em preservar a ordem existente.
- Reprodução da ordem social: Vinculada à educação como reprodução, refletindo a ideia de que a educação ajuda a manter as estruturas sociais atuais.
- Transformação da sociedade: Relacionada à educação como meio de transformação, que destaca o papel da educação na promoção de mudanças sociais positivas.
O entendimento desses conceitos é crucial para quem busca uma compreensão profunda sobre o papel da educação na sociedade e como ela pode ser direcionada para diferentes fins, sendo um tema recorrente em concursos públicos na área de Pedagogia.
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Comentários
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Educação como redenção da sociedade: Achei que aqui fosse para fazer justiça social... devido a palavra "redenção"
Alguém poderia explicar??? Estranho isso...
http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/educacao/article/viewFile/1721/1565
Nina,
De acordo com Luckesi, a Educação como redenção da sociedade seria a visão de Comênio, em que é algo separado da sociedade e que ao alcançá-la haveria a redenção desta, ou seja, a educação a salva, seria a adaptação do indivíduo a ela e os integraria harmonicamente num todo social já existente. Dermeval Saviani a chama de teoria não crítica da educação.
As três dimensões apresentadas por Luckesi no livro "Educação e Filosofia", aponta a relação da escola com a sociedade. Outros autores também apresentam pontos de vista sobre o tema, saber:
REDENÇÃO (Luckesi) - ACRÍTICA(Saviani) - OTIMISTA INGÊNUA (Cortella) - A função é da educação é corrigir as mazelas da sociedade, deixando-a harmoniosa para todos. Nesta concepção a escola é vista como uma instância fora da sociedade.
REPRODUTORA (LUCKESI) - CRÍTICO-REPRODUTIVISTA (SAVIANI) - PESSIMISTA- INGÊNUA (CORTELLA) - a função da educação é reproduzir a ordem social liberal. nesta vertente a educação está a serviço da sociedade perpetuando-a.
TRANSFORMADORA (LUCKESI) - CRÍTICA (SAVIANI) - OTIMISTA-CRÍTICA (CORTELLA) - Nesta abordagem a educação e sociedade se influenciam. a educação é vista como mediadora das transfORmações sociais( justiça social).
LETRA A
As três dimensões apresentadas por Luckesi no livro "Educação e Filosofia", aponta a relação da escola com a sociedade. Outros autores também apresentam pontos de vista sobre o tema, saber:
REDENÇÃO (Luckesi) - ACRÍTICA(Saviani) - OTIMISTA INGÊNUA (Cortella) - A função é da educação é corrigir as mazelas da sociedade, deixando-a harmoniosa para todos. Nesta concepção a escola é vista como uma instância fora da sociedade.
REPRODUTORA (LUCKESI) - CRÍTICO-REPRODUTIVISTA (SAVIANI) - PESSIMISTA- INGÊNUA (CORTELLA) - a função da educação é reproduzir a ordem social liberal. nesta vertente a educação está a serviço da sociedade perpetuando-a.
TRANSFORMADORA (LUCKESI) - CRÍTICA (SAVIANI) - OTIMISTA-CRÍTICA (CORTELLA) - Nesta abordagem a educação e sociedade se influenciam. a educação é vista como mediadora das transfORmações sociais( justiça social).
LETRA A
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