“As diferentes formas de avaliar são decorrentes das concepç...

Alternativa correta: B - Formativa.

A questão aborda o conceito e as características da avaliação formativa no contexto educacional. A avaliação formativa é um processo contínuo e cumulativo que busca promover o desenvolvimento do aluno, enfatizando as conquistas e os progressos realizados durante o período letivo. Diferencia-se da avaliação somativa, que é utilizada para sumarizar o aprendizado ao final de um período, muitas vezes com fins de classificação ou aprovação. Já a avaliação diagnóstica é realizada no início ou durante o processo educacional para identificar necessidades e direcionar o ensino.

Para resolver essa questão, é necessário entender a legislação educacional brasileira, em especial a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, e como ela estabelece princípios para a avaliação escolar. Além disso, é importante compreender os diferentes tipos de avaliação e suas finalidades pedagógicas, sendo capaz de identificar quais práticas e teorias estão relacionadas a cada uma delas.

A alternativa B é a correta porque descreve exatamente o princípio da avaliação formativa, que é um processo contínuo e cumulativo que se concentra mais nos aspectos qualitativos e no progresso do aluno ao longo do período letivo, do que em resultados de provas finais ou classificações. Este tipo de avaliação é orientado para o crescimento e desenvolvimento do aluno, fornecendo feedback constante que permite aos alunos e professores refletir sobre o processo de aprendizagem e realizar ajustes necessários para melhorar o desempenho educacional. Portanto, a prática da avaliação formativa está alinhada com a ideia de valorizar o progresso do aluno e apoiar seu desenvolvimento contínuo.

LETRA B

A avaliação formativa é um método contínuo que ajuda os professores a monitorar o progresso dos alunos e identificar quaisquer desafios que eles estejam enfrentando à medida que aprendem. Nesse sentido, inclui uma série de testes rápidos que fornecem feedback pontual sobre o desempenho dos estudantes.

# Avaliação Formativa

1. A avaliação formativa é uma metodologia contínua que auxilia os professores a monitorar o progresso do estudante e identificar quaisquer desafios que ele esteja enfrentando à medida que aprende.

- Isso inclui vários testes rápidos, que dão um feedback pontual sobre o desempenho dos alunos.