Em relação à organização curricular, o fato de não se valori...

Gabarito: E

A questão aborda um aspecto fundamental da pedagogia contemporânea, que é a importância da valorização da pluralidade cultural no contexto escolar. Quando falamos em organização curricular, estamos tratando do conjunto de práticas que envolvem a seleção de conteúdos, métodos de ensino e avaliação, considerando o contexto socioeconômico, cultural e político dos estudantes e da comunidade em que a escola está inserida.

É esperado que você, enquanto preparando-se para o concurso, compreenda que um currículo que não prioriza a pluralidade cultural tende a criar barreiras para o reconhecimento e a valorização das diferentes manifestações culturais presentes no cotidiano escolar. Isso é fundamental, pois a escola deve ser um espaço de inclusão e de respeito às diversidades.

As alternativas incorretas apresentam concepções que vão contra essa ideia. Por exemplo, a A sugere que haveria uma propiciação de escolha de conteúdos baseados nas experiências dos alunos, o que não seria verdade em um cenário onde a pluralidade cultural não é valorizada. A B menciona a prática educativa democrática e o acesso igualitário ao aprendizado, algo que também é comprometido quando a diversidade cultural não é considerada. A C fala sobre a escolha de conhecimentos adequados à realidade da comunidade escolar, o que implica em uma compreensão e valorização das diferenças culturais. A D menciona dificuldades no ensino dos conteúdos, mas não foca no aspecto da pluralidade cultural.

A alternativa E, que é a correta, destaca que ao não valorizar a pluralidade cultural, podemos acabar impedindo os professores de reconhecerem as distintas manifestações culturais presentes no ambiente escolar. Isso é uma consequência direta da falta de valorização da diversidade no currículo, pois, se não reconhecemos e integramos essas diferenças em nossas práticas pedagógicas, perdemos a oportunidade de enriquecer o aprendizado e promover uma educação verdadeiramente inclusiva. Portanto, é essencial que os currículos sejam desenvolvidos com um olhar atento às realidades culturais dos alunos, facilitando assim um ensino mais significativo e respeitoso das particularidades de cada um.

Qualquer negativa em relação ao diversificado, não abrangendo de uma forma mais ampla, não pode ser um fator propício, de incentivo, ou maior possibilidade de escolhas. Logo, elimina-se as questões A,B e C.

A questão D foca mais na atuação do professor, não exatamente na problemática de não valorizar com prioridade a pluralidade cultural em sala.

Resposta correta: LETRA E

Responder( RESPOSTA_ E)

Questão difícil!

E- pode impedir que professores reconheçam distintas manifestações culturais presentes no cotidiano escolar.