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Q2519493 Pedagogia

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Piaget argumentou que o desenvolvimento cognitivo da criança não começa até a adolescência e que na infância a criança com seu conhecimento inato (por exemplo, o ato da sucção do leite materno) é capaz de sobreviver e se desenvolver até a adolescência, período em que o cérebro terá atingido a maturidade neural.

Alternativas

Gabarito comentado

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A alternativa correta é Errado (E).

Para entender por que essa é a alternativa correta, é importante conhecer os princípios fundamentais da teoria de Jean Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo.

Jean Piaget, um renomado psicólogo suíço, formulou uma teoria abrangente sobre o desenvolvimento cognitivo das crianças. Segundo Piaget, esse desenvolvimento ocorre em quatro estágios principais: sensório-motor, pré-operacional, operacional concreto e operacional formal.

1. Estágio Sensório-Motor (0-2 anos): Nesse estágio, as crianças aprendem sobre o mundo através de seus sentidos e ações motoras. Elas desenvolvem habilidades como a coordenação motora e a noção de permanência do objeto.

2. Estágio Pré-Operacional (2-7 anos): As crianças começam a usar a linguagem para explorar e entender o mundo. Há um aumento significativo na capacidade simbólica e no pensamento egocêntrico.

3. Estágio Operacional Concreto (7-11 anos): As crianças começam a pensar logicamente sobre eventos concretos. Elas entendem conceitos de conservação, reversibilidade e classificação.

4. Estágio Operacional Formal (a partir dos 11 anos): Neste estágio, o pensamento abstrato e hipotético torna-se possível. Os adolescentes podem pensar em termos de hipóteses e deduções.

A questão afirma incorretamente que, segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo não começa até a adolescência e que as crianças sobrevivem até lá apenas com conhecimento inato. No entanto, Piaget argumentou que o desenvolvimento cognitivo começa desde o nascimento e é um processo contínuo que passa por diferentes estágios até a adolescência.

Portanto, a afirmação está errada porque contradiz a teoria de Piaget, que enfatiza o desenvolvimento cognitivo desde a infância.

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