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Q2519499 Pedagogia

Julgue o item que se segue. 


A Lei Brasileira de Inclusão, Lei Federal nº 13.146/2015, é criticada por negligenciar a importância da formação de professores para lidar com a diversidade na sala de aula, desconsiderando as necessidades específicas dos alunos com deficiência. Ao não enfatizar adequadamente a necessidade de capacitação e desenvolvimento profissional dos educadores para atender às demandas da inclusão, a lei falha em garantir uma educação equitativa e de qualidade para todos os alunos, perpetuando assim as barreiras à participação plena e efetiva dos alunos com deficiência no sistema educacional.

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A alternativa correta é: E - errado

A questão aborda a Lei Brasileira de Inclusão, também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, especificamente a Lei Federal nº 13.146/2015. Esta lei é um marco na garantia dos direitos das pessoas com deficiência, assegurando sua inclusão social e cidadania, especialmente no âmbito educacional.

Contrariando o enunciado da questão, a Lei Brasileira de Inclusão não negligencia a formação de professores para lidar com a diversidade na sala de aula. Pelo contrário, o artigo 28 da referida lei destaca a importância da capacitação dos profissionais da educação, afirmando que é dever do Estado, dos pais, e dos responsáveis assegurar o acesso à educação e a capacitação dos professores para atender às necessidades específicas dos alunos com deficiência.

Vamos entender o motivo pelo qual a alternativa correta é "Errado":

1. Lei Brasileira de Inclusão e Formação de Professores: A lei, em seus artigos, enfatiza a necessidade de formação continuada e desenvolvimento profissional dos educadores. Isso inclui a preparação para lidar com a diversidade e as necessidades específicas dos alunos com deficiência. Portanto, afirmar que a lei negligencia a formação de professores é incorreto.

2. Artigo 28 da Lei 13.146/2015: Este artigo estabelece claramente que o Estado deve promover a formação dos professores para atender de forma adequada e inclusiva todos os alunos, inclusive aqueles com deficiência. Isso demonstra o compromisso da lei com a educação equitativa e de qualidade.

3. Educação Equitativa: A lei visa garantir que todos os alunos, independentemente de suas condições, tenham acesso a uma educação de qualidade. Ela reconhece a importância de remover barreiras à participação plena e efetiva dos alunos com deficiência no sistema educacional.

Assim, a alternativa "Errado" é a correta porque a lei não falha em enfatizar a necessidade de capacitação dos professores. Na verdade, ela reconhece e promove a importância dessa capacitação para assegurar uma educação inclusiva e de qualidade.

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