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Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: VUNESP - 2022 - TJ-SP - Psicólogo Judiciário |
Q1911800 Psicologia
Um garoto de 12 anos tem apresentado problemas recorrentes de prática de bulliyng e agressão a crianças menores. Na visão de Levisky e Levisky (em Levisky, Gomes e Fernandes, 2014), essa conduta possivelmente representa
Alternativas

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Alternativa correta: C

Análise da questão:

A questão aborda a compreensão de condutas agressivas e de bullying sob a perspectiva de Levisky e Levisky (2014). Para respondê-la, é necessário conhecer teorias psicológicas que explicam comportamentos agressivos em jovens, considerando fatores individuais, familiares e sociais.

Justificativa da alternativa correta (C):

C - A projeção dos sentimentos de rejeição e violência do jovem agressor em bodes expiatórios, decorrente de estados internos de privação da incorporação de funções parentais protetoras e organizadoras.

Segundo Levisky e Levisky, o comportamento agressivo do garoto é uma "projeção dos sentimentos de rejeição e violência". Isso significa que o jovem externaliza suas próprias emoções negativas e experiências de violência para outras crianças, tornando-as "bodes expiatórios". Essa projeção é consequência de uma "privação da incorporação de funções parentais protetoras e organizadoras", ou seja, a falta de uma estrutura familiar protetora e orientadora.

Análise das alternativas incorretas:

A - Manifestações de cargas impulsivas intensas próprias do repertório genético do indivíduo potencializado pela competitividade própria do sistema capitalista e sua ênfase no individualismo exacerbado.

Essa alternativa foca no determinismo genético e na influência do sistema capitalista. Embora esses fatores possam influenciar comportamentos, Levisky e Levisky enfocam mais nas relações familiares e na projeção de emoções internas.

B - Fruto da extrema relativização moral da pós-modernidade, que não oferece referências claras e estáveis sobre um código social minimamente definido para balizar as relações entre indivíduo e mundo social.

Essa alternativa sugere que a relativização moral da pós-modernidade é a causa do comportamento agressivo. No entanto, Levisky e Levisky destacam mais os fatores emocionais e familiares.

D - Uma conduta habitual no período da adolescência, decorrente da moratória social que permite ao jovem experimentar diferentes formas de relação eu-mundo, inclusive as associadas às pulsões agressivas.

Embora a adolescência seja um período de experimentação, Levisky e Levisky não consideram a agressividade como uma conduta habitual e normatizada, mas sim como um reflexo de problemas internos e familiares.

E - Uma expressão de comportamentos violentos naturalizados e aprendidos no seio da família, que levam à sua reprodução nos mais diferentes contextos da vida cotidiana da pré-adolescência.

Aqui, foca-se na aprendizagem de comportamentos violentos no ambiente familiar. Embora relevante, Levisky e Levisky enfatizam mais a projeção de sentimentos de rejeição e a falta de funções parentais.

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Comentários

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C.

Essa visão sugere de acordo com Levisky e Levisky que as ações agressivas do jovem podem ser uma maneira de lidar com seus próprios sentimentos de rejeição e violência, que podem estar relacionados a deficiências nas funções parentais protetoras e organizadoras em sua vida. Isso enfatiza a importância das relações familiares e dos fatores psicológicos internos na compreensão do comportamento agressivo desse indivíduo.

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