Consta nos Parâmetros Curriculares Nacionais que a educaça...
Consta nos Parâmetros Curriculares Nacionais que a educação básica tem a função de garantir condições para que o estudante construa instrumentos que o capacitem para um processo de educação permanente. Para tanto, é necessário que, no processo de ensino e aprendizagem, sejam exploradas(os):
1. a aprendizagem de metodologias capazes de priorizar a construção de estratégias de verificação e comprovação de hipóteses na construção do conhecimento.
2. o desenvolvimento do espírito crítico capaz de favorecer a criatividade, a compreensão dos limites e alcances lógicos das explicações propostas.
3. a autonomia do sujeito, desenvolvendo o sentimento de segurança em relação às suas próprias capacidades, interagindo de modo orgânico e integrado num trabalho de equipe e, portanto, sendo capaz de atuar em níveis de interlocução mais complexos e diferenciados.
4. as habilidades manuais capazes de formar estudantes capacitados para competir no mercado de trabalho.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A alternativa correta é a B - São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3. Vamos entender o porquê:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) visam orientar e garantir uma base comum de ensino em todas as escolas do Brasil. Quando falamos da educação básica, um dos objetivos é proporcionar ao estudante a capacidade de seguir aprendendo de forma contínua e autônoma ao longo da vida, ou seja, uma educação permanente.
1. A primeira afirmativa está correta porque enfatiza a importância de aprender metodologias que permitam ao estudante construir estratégias para verificar e comprovar hipóteses, o que é essencial no desenvolvimento do pensamento crítico e científico.
2. A segunda afirmativa também está correta, pois destaca o desenvolvimento do espírito crítico, que favorece a criatividade e a compreensão sobre os limites e alcances lógicos das explicações. Isso está em consonância com os princípios dos PCNs que buscam formar cidadãos capazes de pensar e agir de forma crítica e criativa na sociedade.
3. A terceira afirmativa é correta porque alude à promoção da autonomia do aluno. Isto envolve o desenvolvimento da confiança em suas próprias capacidades e a habilidade de trabalhar em equipe, que são competências importantes para a interação em contextos sociais diversos e complexos, refletindo o objetivo dos PCNs de preparar os estudantes para atuarem como cidadãos participativos.
A alternativa 4, por outro lado, está incorreta porque os PCNs não se limitam a desenvolver habilidades manuais para a competitividade no mercado de trabalho. Eles enfocam uma formação mais ampla, que inclui também o desenvolvimento intelectual, social e emocional dos estudantes, indo além das competências técnicas profissionais.
Portanto, com base nestas considerações, concluímos que apenas as afirmativas 1, 2 e 3 estão alinhadas com os objetivos e princípios dos Parâmetros Curriculares Nacionais, justificando a escolha da alternativa B como a correta.
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