Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação In...

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Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Uruguaiana - RS
Q1227839 Pedagogia
Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998), alguns instrumentos são essenciais para a reflexão sobre a prática direta com as crianças, EXCETO: 
Alternativas

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Alternativa correta: B - Organograma.

Vamos analisar o contexto dessa questão. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, elaborado em 1998, é um documento importante que orienta os profissionais da educação sobre as práticas pedagógicas a serem adotadas no trabalho com crianças pequenas. Dentre as diretrizes, ele destaca a importância de alguns instrumentos para a reflexão sobre as práticas educativas. Esses instrumentos são essenciais para garantir uma educação de qualidade e que esteja em constante avaliação e aprimoramento.

A observação é fundamental para entender como as crianças se comportam, interagem e aprendem. O planejamento é necessário para organizar as atividades e estratégias pedagógicas de forma coerente com os objetivos educacionais. Os registros são importantes para documentar e refletir sobre o desenvolvimento das crianças e a prática pedagógica. A avaliação, por sua vez, é um processo contínuo que ajuda a verificar o progresso das crianças e a eficácia das estratégias de ensino.

Por outro lado, um organograma, que é um diagrama que representa a estrutura hierárquica de uma organização ou de um processo, não está diretamente relacionado às práticas reflexivas com as crianças mencionadas no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Embora seja uma ferramenta útil para entender a estrutura organizacional de uma instituição, não é um instrumento voltado para a reflexão e aprimoramento da prática pedagógica direta com as crianças, o que justifica ser a alternativa correta.

Assim, para responder corretamente a esta questão, é necessário conhecer as estratégias pedagógicas propostas pelo Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e saber diferenciar instrumentos de gestão organizacional de instrumentos de reflexão pedagógica. A resposta correta é a alternativa B - Organograma, pois é o único item que não se encaixa no contexto da prática reflexiva com crianças na Educação Infantil.

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