No que se refere aos Referenciais Curriculares Nacionais par...
No que se refere aos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, em relação à Independência e a Autonomia, precípua que: “[... as possibilidades de cooperação oferecidas pelo trabalho em grupo, em que as crianças conversam sobre o que fazem e se ajudam mutuamente, constitui-se num valioso recurso educativo. Além da troca de ideias, o confronto de pontos de vista que o trabalho em grupo propicia é um fator fundamental para que as crianças percebam que sua opinião é uma entre outras possíveis, e para que possam assim integrar suas ideias às dos demais, numa relação de cooperação” ...]
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Gabarito comentado
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Alternativa correta: E
O tema central dessa questão é a importância da cooperação e interação entre crianças no desenvolvimento de independência e autonomia, conforme descrito nos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Esse documento destaca que as atividades em grupo são cruciais, pois permitem a troca de ideias e a confrontação de pontos de vista, o que ajuda as crianças a entenderem que sua opinião é apenas uma entre muitas e favorece a cooperação.
Desta forma, a alternativa E está correta ao indicar que são apropriadas ocasiões em que as crianças sejam instigadas a prestar ajuda umas às outras. Isso promove exatamente o tipo de interação e troca de ideias que o documento sugere como valioso para o desenvolvimento da autonomia e independência.
Vamos agora analisar as alternativas incorretas:
Alternativa A: Ocasiões para realizar suas atividades para adquirirem independência - Essa alternativa não está correta porque, embora a realização de atividades possa contribuir para a independência, o enunciado enfatiza a importância da cooperação e do trabalho em grupo para desenvolver essas competências.
Alternativa B: Brincadeiras em grupo para permitirem à interação - Embora as brincadeiras em grupo promovam a interação, a questão destaca a ajuda mútua e a troca de ideias como elementos centrais, o que não fica claro nesta alternativa.
Alternativa C: Situações em que realizem tarefas escritas para desenvolvimento da autonomia - Realizar tarefas escritas pode desenvolver a autonomia, mas a questão destaca a cooperação e a troca de ideias como aspectos-chave, o que não está presente nesta alternativa.
Alternativa D: Tarefas individual usando o seu próprio material - Essa alternativa foca na individualidade, enquanto o enunciado enfatiza a importância do trabalho em grupo e da cooperação para o desenvolvimento de autonomia e independência.
Em resumo, a questão aborda a relevância do trabalho em grupo e da ajuda mútua na educação infantil, destacando que essas práticas são essenciais para o desenvolvimento da independência e autonomia das crianças.
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