Vygotsky (1978) revolucionou a pedagogia ao propor que o co...

Alternativa Correta: B

A teoria de Vygotsky é central para o entendimento de como o conhecimento é construído por meio da interação social. Segundo ele, o aprendizado ocorre em um contexto social e é mediado por figuras como o professor, que atua como um facilitador do processo de construção do conhecimento.

No contexto do ensino de Matemática, a proposta de Vygotsky pode ser aplicada ao fomentar a colaboração entre pares. Isso significa que os alunos trabalham juntos, trocando ideias e construindo significados matemáticos sob a mediação do professor. Esta abordagem não só estimula a aprendizagem cooperativa, mas também permite que os alunos desenvolvam habilidades de resolução de problemas e pensamento crítico em um ambiente colaborativo.

Justificativa das Alternativas:

Alternativa A: Incorreta. Vygotsky não propõe que o professor seja a única fonte de conhecimento. Pelo contrário, o professor é um mediador que facilita a interação social e o aprendizado cooperativo.

Alternativa C: Incorreta. A teoria de Vygotsky enfatiza a interação social como fundamental para o aprendizado. Um ensino completamente individualizado, sem interação, não está alinhado com essa proposta.

Alternativa D: Incorreta. A aprendizagem expositiva prioriza a transmissão direta de conhecimento, enquanto Vygotsky valoriza o aprendizado ativo e mediado pelo ambiente social.

Alternativa E: Incorreta. Priorizar o uso de livros didáticos sem interação direta não está em conformidade com a ideia de mediação social e interação, que são centrais na teoria de Vygotsky.

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