Guilherme, um professor de educação infantil, planeja uma a...

Para entender a questão proposta, é importante conhecer os estágios do desenvolvimento cognitivo segundo Jean Piaget, um renomado psicólogo do desenvolvimento. Piaget descreve como as crianças desenvolvem suas habilidades cognitivas em quatro estágios principais: sensório-motor, pré-operacional, operacional concreto e operacional formal.

No contexto da questão, somos apresentados a crianças que estão aprendendo a classificar objetos por cor e tamanho, uma tarefa que requer habilidades cognitivas específicas. A alternativa correta é a letra C - Pré-operacional.

Justificativa da Alternativa Correta:

O estágio pré-operacional, que ocorre aproximadamente entre 2 e 7 anos de idade, é caracterizado pelo desenvolvimento da linguagem e pelo uso de símbolos. As crianças neste estágio começam a usar a imaginação e a memória, mas ainda não conseguem realizar operações mentais complexas. Elas conseguem classificar objetos de maneiras simples, como por cor e tamanho, mas frequentemente têm dificuldades com tarefas que exigem a compreensão de conceitos mais abstratos ou a manipulação de múltiplas dimensões simultaneamente.

Examinando as Alternativas Incorretas:

• A - Sensório-motor: Este é o estágio que ocorre do nascimento até aproximadamente 2 anos de idade, onde o foco principal é a coordenação entre a percepção sensorial e a atividade motora. As crianças ainda não têm a capacidade de classificar objetos em categorias complexas.
• B - Operacional concreto: Este estágio vai dos 7 aos 11 anos e é marcado pelo desenvolvimento de operações lógicas concretas. Crianças neste estágio podem realizar tarefas de classificação com mais facilidade e lidar com conceitos mais complexos que as crianças em estágio pré-operacional.
• D - Operacional formal: Este estágio começa aos 11 anos e continua até a idade adulta, caracterizado pela capacidade de pensar de maneira abstrata e lógica. A classificação de objetos por cor e tamanho é uma habilidade já dominada pelas crianças neste estágio, indicando que não é a resposta correta para a situação apresentada.

Para responder corretamente a essa questão, é crucial entender as características de cada estágio do desenvolvimento cognitivo de Piaget e relacioná-las com a capacidade das crianças em executar tarefas específicas. Assim, é possível identificar que o estágio pré-operacional é o mais adequado para crianças que estão começando a classificar objetos por cor e tamanho.

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