Na visão de Skovsmose (1994), a modelagem matemática desemp...

A alternativa correta é a letra E.

Vamos explorar o tema da questão e o pensamento de Oleg Skovsmose. Skovsmose é um renomado pesquisador no campo da educação matemática. Ele propõe que a modelagem matemática deve conectar a matemática ao mundo real, desafiando práticas tradicionais de ensino que muitas vezes deixam essa conexão de lado.

Na alternativa E, Skovsmose critica que o ensino tradicional, ao evitar o uso de situações reais, cria uma distância entre a matemática e suas aplicações práticas, o que pode desmotivar os alunos. Essa crítica se alinha perfeitamente com suas ideias, que defendem um ensino mais contextualizado e aplicável.

Agora, vamos analisar as outras alternativas:

A - Afirma que a modelagem matemática é limitada por focar em problemas teóricos. No entanto, isso não está em linha com a crítica de Skovsmose, que não se refere à modelagem como limitada, mas sim à forma como ela pode ser mal utilizada no ensino tradicional.

B - Sugere que Skovsmose defende a priorização de questões teóricas, o que é incorreto. Ele enfatiza a necessidade de conectar a matemática ao mundo real, não apenas a questões acadêmicas.

C - Aponta a impossibilidade de aplicar a modelagem matemática em outras disciplinas, mas Skovsmose não faz essa crítica específica. Ele acredita que a matemática pode e deve ser integrada a outras áreas de conhecimento.

D - Apresenta a crítica sobre a dependência tecnológica, que não é o foco principal das críticas de Skovsmose. Ele discute mais sobre a relevância e aplicação prática da matemática.

Portanto, a alternativa que realmente reflete a crítica de Skovsmose sobre a educação matemática tradicional é a letra E, que destaca a falta de conexão com situações reais no ensino tradicional.

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