Para Haydt (2009), o método de projetos é socioindividualiz...
(HAYDT, R. C. C. Curso de didática geral. 8. ed. São Paulo: Ática, 2006. p.214.)
Assinale a alternativa que está incorreta sobre esse método.
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A alternativa correta é a D. Vamos entender melhor esse ponto.
O método de projetos, conforme discutido na literatura pedagógica, é uma abordagem de ensino que visa integrar diferentes áreas do conhecimento em torno de um projeto unificador. Este método é considerado socioindividualizado, pois engaja os alunos tanto em atividades individuais quanto em trabalho em grupo, promovendo a aprendizagem colaborativa e a autonomia do estudante.
Na alternativa A, é mencionado que a aprendizagem é realizada em situação real, integrando pensamento, sentimento e ação, o que está em consonância com um dos objetivos do método de projetos. A alternativa B fala sobre o ensino globalizado e a interdisciplinaridade, o que também está correto, pois o método procura integrar diferentes disciplinas em torno de um projeto comum. A alternativa C destaca o desenvolvimento do raciocínio aplicado à vida real em detrimento da simples memorização, o que condiz com os princípios do método de projetos.
A alternativa E cita que o ato problemático desencadeia o projeto, o que está correto, pois é a partir da identificação de um problema prático e relevante que o projeto se inicia, estimulando o pensamento crítico e a busca por soluções.
Entretanto, a alternativa D afirma que a informação é procurada e pesquisada pelo professor a partir da necessidade de solucionar um problema, quando, na verdade, um dos pilares do método de projetos é que os próprios alunos são os protagonistas na busca e pesquisa de informações para solucionar problemas. O professor atua mais como um mediador ou facilitador, guiando os alunos, mas sem ser a fonte principal de informação. Portanto, a alternativa D é a incorreta porque atribui ao professor um papel que, dentro do método de projetos, é centralmente desempenhado pelos alunos.
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Comentários
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Letra D está pedindo a incorreta a metodologia de projeto é de vertente construtivista o aluno constrói seu conhecimento é um indivíduo ativo e investigador as experiências são a própria vida do estudante e o professor é auxiliar.
A) A aprendizagem é realizada em situação real, integrando pensamento, sentimento e ação dos educandos. Correta aprendizagem partindo da vida concreta do sujeito
B) O ensino é globalizado, criando condições para a interdisciplinaridade, pois as disciplinas não são transmitidas isoladamente, mas integradas em função do projeto a ser realizado. Correto o indivíduo constrói sua aprendizagem de maneira integral.
C) O objetivo principal é o desenvolvimento do raciocínio aplicado à vida real, e não a simples memorização de informações. Correto baseado na própria vida do estudante
D) A informação é procurada e pesquisada pelo professor a partir da necessidade de solucionar um ato problemático, permitindo-lhe construir a experiência do aluno. Errado o professor é apenas auxiliar o aluno constrói sua aprendizagem ele investiga e soluciona os problemas individualmente ou em grupo
E) O ato problemático desencadeia o projeto, despertando o exercício do pensamento com valor funcional. Correto
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