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Ano: 2016 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Sabará - MG
Q1225821 Pedagogia
“James e Prout (1990, apud Montandon, 2001) argumentaram que não é preciso estudar as crianças como ‘seres futuros’, mas simplesmente como ‘seres atuais’.” A partir do exposto, é INCORRETO afirmar que 
Alternativas

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Gabarito: C

O tema da questão aborda a visão contemporânea sobre a infância, propondo que as crianças sejam compreendidas como atores sociais ativos em suas próprias vidas e na sociedade em que estão inseridas. Esta concepção é contraposta à visão tradicional, que tende a ver as crianças predominantemente como "seres em desenvolvimento" ou "futuros adultos", negligenciando suas experiências e contribuições atuais.

Ao se debruçar sobre essa visão, é necessário entender que as crianças estão imersas em contextos sociais, culturais e econômicos específicos, os quais influenciam e são influenciados por elas. Assim, seus comportamentos, interações e culturas são dignos de estudo em si mesmos. Dessa forma, os métodos etnográficos, que envolvem a observação participante e outros métodos de pesquisa qualitativa para compreender culturas e comportamentos, são particularmente valiosos para capturar a vida social das crianças tal como ela é vivenciada por elas.

Quando analisamos a alternativa C, vemos uma afirmação que sugere que a infância pode ser estudada de maneira isolada de outras variáveis sociais, como a classe social. No entanto, isso é incorreto porque a infância é uma construção social que está intrinsecamente ligada a outras dimensões da experiência humana, como classe, raça, gênero, cultura, entre outras. Essas dimensões interagem entre si, moldando as experiências de vida das crianças de maneira complexa e indivisível. Portanto, separar a infância de outras variáveis sociais seria reduzir a compreensão da realidade vivida pelas crianças, indo contra a proposta de James e Prout de estudar as crianças como 'seres atuais' inseridos em seu contexto social e cultural.

Portanto, a alternativa correta (C) é a incorreta no contexto do enunciado porque propõe uma visão reducionista da infância, desconsiderando a interseccionalidade que caracteriza a vida das crianças e as múltiplas influências que conformam suas experiências e identidades.

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C) A infância é variável, sendo assim pode ser separada de outras variáveis como a classe social. 

Etnografia é o estudo descritivo da cultura dos povos, sua língua, raça, religião, hábitos etc., como também das manifestações materiais de suas atividades. É a ciência das etnias. Do grego ethos (cultura) + graphe (escrita).

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