O professor de Matemática do Ensino Médio, durante uma reuni...

não se justifica, uma vez que as taxas de frequência e conclusão do Ensino Médio estão muito próximas de sua totalidade.

não faz sentido, uma vez que as escolas e os professores não devem se ocupar de uma tarefa exclusiva das famílias.

compromete o desenvolvimento curricular.

considera a atual alta taxa de abandono dos alunos do Ensino Médio.

é uma iniciativa desvinculada do contexto educacional e social da atualidade.