O pensamento pedagógico brasileiro constitui-se do esforço ...

Alternativa Correta: C - concepção humanista tradicional, concepção humanista moderna, concepção analítica, concepção dialética.

Vamos entender melhor a questão. O pensamento pedagógico brasileiro, ao longo da história, foi analisado criticamente por diversos autores. Um dos mais influentes é Dermeval Saviani, que propôs uma divisão das tendências pedagógicas na história da educação. Com base nisso, a questão pede que você identifique essas tendências.

Para resolver a questão, você precisa estar familiarizado com os conceitos e classificações das tendências pedagógicas elaboradas por Saviani. Vamos analisar cada alternativa:

Alternativa A: pedagogia do consenso, pedagogia do conflito, pedagogia libertária, pedagogia da diferença.

Essas são tendências pedagógicas, mas não são as identificadas por Saviani na história da educação. Elas referem-se a outras classificações de tendências pedagógicas que abordam diferentes paradigmas educacionais.

Alternativa B: concepção reprodutivista, concepção revolucionária, concepção bancária, concepção cultural.

Essa alternativa mistura conceitos críticos da educação, como a "concepção bancária" de Paulo Freire, mas não são as classificações propostas por Saviani.

Alternativa C: concepção humanista tradicional, concepção humanista moderna, concepção analítica, concepção dialética.

Essas são as tendências pedagógicas identificadas por Dermeval Saviani. Ele propôs essa divisão para classificar as diferentes abordagens pedagógicas ao longo da história da educação brasileira. Portanto, essa é a alternativa correta.

Alternativa D: pedagogia dialógica, pedagogia da comunicação, pedagogia radical, pedagogia do oprimido.

Esses termos estão mais relacionados a outras abordagens pedagógicas, como a pedagogia de Paulo Freire, mas não são as classificações históricas de Saviani.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!