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Q2316534 Pedagogia

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Quando nos referimos à perspectiva da aprendizagem, as atividades planejadas e propostas estão centradas na figura do professor, suas aptidões, capacidades, interesses, expectativas, oportunidades, possibilidades e condições para que assim ajude, de fato, o aluno à aprender e se desenvolver.

Alternativas

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Alternativa correta: E - Errado.

Vamos entender o motivo pelo qual a afirmação é considerada incorreta. Na educação contemporânea, valoriza-se cada vez mais a ideia de que o processo de aprendizagem deve ser centrado no aluno e não no professor. Isso significa que, embora o professor tenha um papel fundamental como mediador do conhecimento, as atividades planejadas e propostas devem levar em conta as necessidades, os interesses e os processos individuais dos alunos.

Uma abordagem centrada no aluno visa proporcionar um ambiente onde eles possam construir ativamente o conhecimento, desenvolver habilidades de pensamento crítico e se tornarem aprendizes autônomos. Assim, em vez de o professor ser a figura central e as aulas girarem em torno de suas capacidades e conhecimento, busca-se um equilíbrio onde as experiências e contribuições dos alunos sejam igualmente valorizadas e onde eles sejam encorajados a participar ativamente de seu próprio processo de aprendizagem.

Considerando isso, é importante compreender que uma perspectiva moderna de aprendizagem foca na personalização do ensino, na atenção às diferenças individuais e na promoção da aprendizagem significativa, onde os alunos conseguem relacionar novos conhecimentos com suas experiências prévias e suas vidas cotidianas.

Portanto, a alternativa é errada porque a perspectiva atual da aprendizagem não está centrada na figura do professor e suas características, mas sim na figura do aluno e em como o processo educacional pode ser adaptado para melhor atender às suas necessidades de aprendizagem e desenvolvimento.

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Errada a proposta deve está voltada para o aluno

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