No livro Gestão Escolar e Formação de Gestores, que tem como...
No livro Gestão Escolar e Formação de Gestores, que tem como organizadora a Drª. Heloísa Lück, na página 25, há a seguinte frase: A efetivação da autonomia escolar está associada a uma série de características, umas ocorrendo como desdobramento de outras, tal como num mosaico que só faz sentido visto pelo conjunto. Dentre essas características ressaltam, como significativas em seu processo, as seguintes, EXCETO:
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Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
A alternativa correta é a A.
Vamos entender o porquê:
Tema da questão: O tema abordado é a autonomia escolar e suas características, conforme discutido no livro "Gestão Escolar e Formação de Gestores" organizado pela Drª. Heloísa Lück. A questão exige do candidato um entendimento aprofundado sobre os conceitos de autonomia no contexto educacional, especialmente como ela se manifesta e se constrói dentro da escola.
Alternativa A: Incorreta. Esta alternativa afirma que a autonomia se constrói automaticamente mediante ação individual competente, o que não está de acordo com os princípios discutidos no livro. A autonomia escolar não é um processo automático e individual, mas sim um processo coletivo e participativo.
Alternativa B: Correta. Esta alternativa corretamente afirma que a autonomia da escola não significa uma capacidade total e absoluta de conduzir seus próprios destinos desconsiderando o contexto social. Este entendimento é coerente com a visão de que a autonomia escolar deve estar integrada ao contexto mais amplo da sociedade.
Alternativa C: Correta. Ela enfatiza que a autonomia é um processo coletivo e participativo, o que está de acordo com os princípios discutidos no livro. A construção da autonomia requer o compartilhamento de responsabilidades e decisões em conjunto.
Alternativa D: Correta. Esta alternativa afirma que a autonomia não é um processo interno da escola, mas sim um princípio que deve permear todo o sistema e a sociedade. Isso está alinhado com a ideia de que a autonomia escolar não pode ser decretada ou delegada, mas deve ser construída de maneira integrada.
Alternativa E: Correta. Ela destaca que a autonomia se constrói mediante entendimento recíproco entre dirigentes do sistema e escolares, incluindo a comunidade escolar. Este entendimento é crucial para a implementação de uma educação que todos desejam promover.
Portanto, a única alternativa que não está de acordo com a abordagem do livro da Drª. Heloísa Lück sobre a autonomia escolar é a alternativa A.
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