Na obra Organização e gestão escolar: teoria e prática, Lib...

Alternativa correta: E - síntese entre cultura formal, sistematizada, e a cultura experienciada que acontece na família, na rua, na cidade, nas mídias e outros contextos culturais.

Para compreender o tema abordado nesta questão, é necessário ter conhecimento sobre o currículo escolar e sua função de integrar diferentes formas de conhecimento e culturas no ambiente educacional. José Carlos Libâneo, mencionado no enunciado, é um renomado educador brasileiro que contribui significativamente para a discussão sobre práticas pedagógicas e organização escolar, defendendo a ideia de que o currículo deve se conectar com a realidade dos estudantes e as mudanças sociais.

O currículo contemporâneo deve ir além da simples transmissão de conhecimentos formais e sistematizados; ele deve promover a integração de diferentes tipos de saberes, incluindo aqueles adquiridos fora da escola, no cotidiano dos alunos. Esta integração é fundamental para que a educação seja relevante e significativa, refletindo as diversas experiências culturais dos alunos. A alternativa "E" é correta porque reflete essa concepção de currículo, onde ocorre a síntese entre o conhecimento formal e o conhecimento vivencial, valorizando as experiências culturais dos alunos, que são trazidas de diferentes ambientes como a família, a comunidade e a mídia.

As outras alternativas não capturam a essência do currículo integrador proposto por Libâneo. Por exemplo, a alternativa "A" propõe um intercâmbio espontâneo, mas não destaca a necessidade de uma estrutura curricular que conscientemente integre diversas culturas. A "B" foca na relação com a escola nova e o uso da mídia, mas não abrange a totalidade da integração de experiências. A "C" limita o currículo à disponibilização do conhecimento científico baseado no interesse do aluno. Já a "D" sugere a substituição de saberes populares por conhecimentos sistematizados, o que contradiz a noção de valorização de diferentes formas de saber.

A resposta correta realça a visão de que a escola deve ser um lugar onde diferentes contextos culturais e experiências de vida dos alunos são considerados parte integral do processo educativo, promovendo uma educação que é ao mesmo tempo rica e relevante para eles.

Leta E

E- síntese entre cultura formal, sistematizada, e a cultura experienciada que acontece na família, na rua, na cidade, nas mídias e outros contextos culturais.