Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relac...
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as dimensões que a avaliação em Educação Física deve abranger:
Primeira coluna
(1)Cognitiva.
(2)Motora.
(3)Atitudinal.
Segunda coluna
(__) Habilidades e capacidades físicas.
(__) Valores.
(__) Competências e conhecimentos.
Assinale a alternativa apresenta a CORRETA associação entre as colunas:
Gabarito comentado
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Alternativa Correta: D
Vamos entender a questão e a resposta correta com mais clareza.
A questão pede que se associe as dimensões que a avaliação em Educação Física deve abranger. Primeiro, identifiquemos o que cada dimensão significa:
(1) Cognitiva: Envolve competências e conhecimentos. Refere-se ao entendimento teórico sobre a Educação Física, como regras de jogos, estratégias, e fundamentos teóricos.
(2) Motora: Relaciona-se com as habilidades e capacidades físicas. Trata das competências práticas e motoras, como coordenação, força e agilidade.
(3) Atitudinal: Está associada aos valores. Envolve aspectos comportamentais, atitudes e a internalização de valores como o respeito, cooperação e ética no esporte.
A partir dessa compreensão, vamos analisar a relação correta com a segunda coluna:
Segunda Coluna:
(__) Habilidades e capacidades físicas. - Dimensão Motora (2)
(__) Valores. - Dimensão Atitudinal (3)
(__) Competências e conhecimentos. - Dimensão Cognitiva (1)
Portanto, a correta associação é: 2 - 3 - 1, que corresponde à Alternativa D.
Agora, vejamos por que as outras alternativas estão incorretas:
Alternativa A: 1 - 2 - 3
Essa alternativa associa competências e conhecimentos (cognitivo) às habilidades e capacidades físicas (motora), valores (atitudinal) às competências e conhecimentos (cognitivo), e habilidades e capacidades físicas (motora) aos valores (atitudinal). Todas as associações estão incorretas.
Alternativa B: 2 - 1 - 3
Essa alternativa associa habilidades e capacidades físicas (motora) aos valores (atitudinal), competências e conhecimentos (cognitivo) às habilidades e capacidades físicas (motora), e valores (atitudinal) às competências e conhecimentos (cognitivo). Novamente, todas as associações estão incorretas.
Alternativa C: 3 - 1 - 2
Essa alternativa associa valores (atitudinal) às competências e conhecimentos (cognitivo), habilidades e capacidades físicas (motora) aos valores (atitudinal), e competências e conhecimentos (cognitivo) às habilidades e capacidades físicas (motora). Mais uma vez, todas as associações estão incorretas.
Alternativa E: 3 - 2 - 1
Esta opção associa valores (atitudinal) às habilidades e capacidades físicas (motora), competências e conhecimentos (cognitivo) aos valores (atitudinal), e habilidades e capacidades físicas (motora) às competências e conhecimentos (cognitivo). Todas as associações estão incorretas.
Entender essas dimensões é fundamental para uma avaliação completa e holística em Educação Física, garantindo que os alunos sejam avaliados não apenas pela performance física, mas também pelo conhecimento teórico e atitudes em relação ao esporte.
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