As proposições a seguir se referem ao ensino da história e ...
Analise-as.
I) A prática de combate ao racismo e discriminações, no espaço escolar, tem o objetivo de fortalecer a consciência negra entre os negros e despertá-la entre os brancos;
II) A Lei 10.639/2003 estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileiras e africanas;
III) Os sistemas de ensino não têm competência para apresentarem projetos e/ou conteúdos de ensino onde se reconheça e valorize a contribuição dos africanos escravizados e seus descendentes para a construção da nação brasileira.
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A alternativa correta é: A - I e II
Vamos agora entender por que a alternativa A é a correta e analisar as demais alternativas para esclarecer as razões de estarem incorretas.
Alternativa I: A prática de combate ao racismo e discriminações, no espaço escolar, tem o objetivo de fortalecer a consciência negra entre os negros e despertá-la entre os brancos.
Esta proposição está correta. O ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas não só combate o racismo e discriminações, mas também promove uma maior compreensão e valorização da contribuição dos afrodescendentes na construção da sociedade. Esse processo visa fortalecer a identidade e a consciência negra entre os alunos negros e sensibilizar os alunos brancos sobre a importância dessas contribuições.
Alternativa II: A Lei 10.639/2003 estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileiras e africanas.
Também correta. A Lei 10.639, sancionada em 9 de janeiro de 2003, alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) para incluir no currículo oficial das redes de ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira". Este marco legal visa a reparação histórica e a promoção da igualdade racial no ambiente escolar.
Alternativa III: Os sistemas de ensino não têm competência para apresentarem projetos e/ou conteúdos de ensino onde se reconheça e valorize a contribuição dos africanos escravizados e seus descendentes para a construção da nação brasileira.
Esta proposição está incorreta. Pelo contrário, os sistemas de ensino devem e têm a competência de valorizar a contribuição dos africanos e seus descendentes na construção da nação brasileira. Este reconhecimento é parte fundamental da educação inclusiva e diversa, conforme estabelecido pela própria LDB e reforçado pela Lei 10.639/2003.
Agora, analisando as alternativas restantes:
B - II e III: Esta alternativa está incorreta porque a Proposição III é incorreta.
C - I e III: Esta alternativa está incorreta porque a Proposição III é incorreta.
D - II: Embora a Proposição II esteja correta, esta alternativa ignora a Proposição I, que também está correta.
E - III: Esta alternativa está incorreta porque a Proposição III é incorreta.
Portanto, a análise detalhada das proposições e das alternativas mostra claramente que a alternativa correta é A - I e II.
Espero que esta explicação tenha ajudado a entender melhor o tema e a justificativa para a alternativa correta. Se precisar de mais informações ou outra explicação, estou à disposição!
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