A partir da compreensão interpretativa e de inferências acer...

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Q2114859
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - TJ-ES - Anaista Judiciário - Especialidade: Licenciatura em Letras |
Q2114859 Português
Texto 15A1-I 

  Você mora em um lugar competitivo? Essa é a pergunta feita pelo Ranking de competitividade dos estados, que metrifica, em uma escala de 0 a 100, todos os cantos do Brasil, para classificar as 27 unidades federativas com base em dez pilares diferentes: segurança pública, infraestrutura, sustentabilidade social, solidez fiscal, educação, sustentabilidade ambiental, eficiência da máquina pública, capital humano, potencial de mercado e inovação.

     De acordo com os gráficos mostrados a seguir, dos mais de vinte estados, apenas cinco não mudaram de posição ao longo do último ano (2022), com destaque para São Paulo e Santa Catarina, que lideram, assim como Rio de Janeiro e Roraima, que subiram bastante.




    Ao todo, são quase noventa critérios avaliados dentro dos pilares fundamentais, que incluem desde infraestrutura até o capital humano de cada localidade, com pesos diferentes entre si.

     Paulistas lideram o ranking há anos. No ano de 2022, porém, houve piora no quesito segurança patrimonial, com aumento no número de furtos e roubos. Estados do Norte e do Nordeste são os menos competitivos do país.

     Trata-se de uma ferramenta de avaliação da administração pública, de diagnóstico e auxílio na escolha das prioridades e de promoção de boas práticas organizacionais, que, além de ajudar políticos a priorizarem ações com base em uma inteligência de dados bem robusta — ou seja, como um sistema de incentivo para os líderes públicos —, pode ser um bom indicador da gestão pública da região. São referências adotadas pelo ranking que apresentam novos parâmetros para os estados brasileiros.

Internet: <https://igdd.org.br> (com adaptações).

A partir da compreensão interpretativa e de inferências acerca do texto 15A1-I, julgue o item a seguir. 


No último parágrafo do texto, o segmento “além de ajudar políticos a priorizarem ações com base em uma inteligência de dados bem robusta” apresenta um fato relacionado ao objetivo do ranking em comento, enquanto o trecho “pode ser um bom indicador da gestão pública da região” veicula a opinião do autor.
Alternativas

Gabarito comentado

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A questão é de interpretação de texto e quer saber, a partir da compreensão interpretativa e de inferências acerca do texto, se no último parágrafo o segmento “além de ajudar políticos a priorizarem ações com base em uma inteligência de dados bem robusta" apresenta um fato relacionado ao objetivo do ranking em comento, enquanto o trecho “pode ser um bom indicador da gestão pública da região" veicula a opinião do autor. Vejamos: 


Texto: “Trata-se de uma ferramenta de avaliação da administração pública, de diagnóstico e auxílio na escolha das prioridades e de promoção de boas práticas organizacionais, que, além de ajudar políticos a priorizarem ações com base em uma inteligência de dados bem robusta — ou seja, como um sistema de incentivo para os líderes públicos —, pode ser um bom indicador da gestão pública da região".



As duas ideias apresentadas tratam-se de objetivos do Ranking de competitividade dos estados; são ideias que se complementam e se somam. Não há que se falar, portanto, que “pode ser um bom indicador da gestão pública da região" veicula a opinião do autor, já que se trata apenas de mais um dos objetivos do ranking.


Gabarito: ERRADO

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Comentários

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Gabarito: Errada

As informações apresentadas são aditivas (acrescentam algo a mais). Dessa forma, possuem a mesma natureza.

Logo,

Gabarito E

São referências adotadas pelo ranking que apresentam novos parâmetros para os estados brasileiros.

E

Errada.

Além disso (...) pode isso.

Ou seja, tem sentido de adição e não de opinião.

#vaidarcerto

Acredito que a primeira oração também é uma opinião por conta do modalizador “bem robusta” que expressa o ponto de vista do autor do texto.

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