Ao longo do processo de desenvolvimento educacional, foram c...

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Q1062528
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas , Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Ano: 2019 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2019 - IF-MT - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1062528 Pedagogia

Ao longo do processo de desenvolvimento educacional, foram construídas algumas maneiras de fazer e abordar a avaliação, desde um modelo centrado no professor, ora centrado no aluno, até uma prática pedagógica de avaliar coletivamente. Acerca do processo educacional avaliativo, Mizukami (1996) apresenta várias abordagens, entre elas:

I - Abordagem tradicional; abordagem humanista.

II - Abordagem comportamentalista.

III - Abordagem pragmática; abordagem de controle.

IV - Abordagem cognitivista; abordagem sociocultural.

V - Abordagem intermediária; abordagem ideológica.

Quanto aos itens, assinale:

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