Nascida no contexto pós-primeira Guerra Mundial, em 1919, n...

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Q3102599
Pedagogia Educação e Filosofia , Pressupostos Epistemológicos: Teorias do Conhecimento , Visão Holística da Educação , Aspectos Psicológicos da Educação , O Papel da Afetividade na Aprendizagem , Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , Principais Autores
Ano: 2024 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de São José da Tapera - AL Provas: ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Professor (Ensino Fundamental) | ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Professor(a) de Ciências | ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Professor de Educação Física | ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Professor de Geografia | ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Professor de História | ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Professor de Lingua Inglesa | ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Professor de Língua Portuguesa | ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Professor de Matemática |
Q3102599 Pedagogia
Nascida no contexto pós-primeira Guerra Mundial, em 1919, na Alemanha, esta pedagogia buscou criar uma prática de ensino baseada na afetividade, na experimentação, e na qualidade da relação entre professores e alunos. Nesse sentido, a participação ativa da criança e seu interesse no processo é essencial. Estas características se referem a:
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