A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para a etapa do Ens...

A alternativa correta é: A - Números; Álgebra; Geometria; Grandezas e medidas; Probabilidade e Estatística.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. No caso do Ensino Fundamental, a BNCC propõe cinco unidades temáticas para o componente curricular de Matemática, que são:

• Números
• Álgebra
• Geometria
• Grandezas e medidas
• Probabilidade e Estatística

A questão aborda diretamente as unidades temáticas da BNCC para Matemática no Ensino Fundamental, exigindo do aluno o conhecimento específico sobre estas categorias.

Justificativa da alternativa correta (A):

As unidades temáticas listadas na alternativa A são exatamente as mesmas definidas pela BNCC para o componente curricular de Matemática no Ensino Fundamental. Estas unidades são inter-relacionadas e permitem uma abordagem integral e progressiva do ensino de Matemática ao longo dos anos escolares.

Alternativas incorretas:

B - Números; Medidas de dispersão; Grandezas e medidas; Raciocínio; Álgebra

Embora inclua alguns componentes corretos, como Números, Álgebra e Grandezas e medidas, a alternativa B contém a unidade "Medidas de dispersão" que é uma subcategoria da Estatística e não uma unidade temática por si só. "Raciocínio" também não é uma unidade temática proposta pela BNCC.

C - Números; Variáveis numéricas; Probabilidade e estatística; Álgebra; Cinemática

Essa alternativa inclui a unidade correta "Números" e "Probabilidade e estatística", mas "Variáveis numéricas" e "Cinemática" não são unidades temáticas estabelecidas pela BNCC. Cinemática é um conceito mais relacionado à Física.

D - Números; Raciocínio; Cálculos de perímetro; Resolução de problemas; Geometria

Apesar de citar "Números" e "Geometria", a alternativa D apresenta "Raciocínio", "Cálculos de perímetro" e "Resolução de problemas" como unidades temáticas, o que não corresponde às divisões estabelecidas pela BNCC. "Cálculos de perímetro" e "Resolução de problemas" são habilidades específicas dentro das unidades temáticas, e não unidades temáticas em si.

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Letra A- Números; Álgebra; Geometria; Grandezas e medidas; Probabilidade e Estatística. 

Em Matemática, a BNCC propõe cinco unidades temáticas, correlacionadas, que orientam a formulação de habilidades a serem desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental. São elas: números, álgebra, geometria, grandezas e medidas e probabilidade e estatística.