As filosofias educacionais que se alternaram na educação do...

A alternativa correta é a C - oralismo, comunicação total e bilinguismo.

Para compreender a questão, é necessário ter conhecimento sobre as filosofias educacionais aplicadas na educação de surdos. Vamos explorar cada uma delas brevemente:

• O oralismo é uma filosofia que enfatiza o ensino da fala e a leitura labial para pessoas surdas, estimulando o uso da língua oral como principal meio de comunicação.
• A comunicação total representa uma abordagem que reconhece a importância de utilizar todos os meios de comunicação disponíveis para o desenvolvimento linguístico do surdo. Isso inclui a língua de sinais, a fala, a leitura labial, o uso de gestos, expressões faciais e o uso de sistemas de comunicação visuais, como pictogramas.
• O bilinguismo na educação de surdos refere-se ao reconhecimento da língua de sinais como a primeira língua dos surdos e a língua oral (do país em questão) como segunda língua. Essa filosofia promove a aquisição e o desenvolvimento de ambas as línguas.

Essas três abordagens têm se alternado e, algumas vezes, coexistido nas práticas educacionais direcionadas aos surdos ao longo do último século e no início deste. Por isso, a alternativa C é a correta, pois identifica todas as filosofias educacionais que foram significativas nesse contexto.

É importante destacar que a educação de surdos tem passado por diversas mudanças ao longo dos anos, e estas abordagens refletem diferentes percepções sobre a melhor maneira de educar e promover o desenvolvimento linguístico e comunicativo de indivíduos surdos.