Na avaliação dos cursos, das instituições de ensino e do des...

A alternativa correta é a B, que afirma que na avaliação dos cursos, das instituições de ensino e do desempenho de estudantes, realizadas por meio do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, deve ser garantido o respeito à identidade e à diversidade de instituições e de cursos.

Para compreender a questão, é essencial ter conhecimento sobre o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), que tem como um dos seus princípios fundamentais a valorização da diversidade do sistema educacional. O SINAES busca compreender e avaliar as instituições e cursos a partir de suas particularidades, sem perder de vista os objetivos e metas do ensino superior no país. Portanto, a avaliação deve considerar as diferenças entre as instituições e cursos, adequando-se a cada contexto específico e respeitando suas características, sem impor um modelo único de avaliação.

Ao escolher a alternativa B, reconhecemos que é fundamental que a avaliação leve em conta a missão e os objetivos das diferentes instituições e cursos, bem como suas propostas pedagógicas e projetos institucionais. Isso é crucial para que a avaliação seja justa e promova o desenvolvimento de cada instituição e curso de acordo com suas particularidades, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino superior de forma ampla e inclusiva.

As demais alternativas não retratam corretamente os princípios do SINAES ou as práticas de avaliação educacional. Por exemplo, embora a participação da comunidade acadêmica seja importante (alternativa D), o texto da alternativa não aborda especificamente o respeito à identidade e diversidade das instituições, que é o ponto central da questão. Assim, entender o papel e a abordagem de avaliação do SINAES é crucial para identificar a resposta correta.

O respeito à identidade e à diversidade de instituições e de cursos.

D

Resposta LETRA B. Pois de acordo com a Lei 10.861/2004 que institui o SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior), em seu Artigo 2º fala que:

Art. 2º O SINAES, ao promover a avaliação de instituições, de cursos e de desempenho dos estudantes, deverá assegurar:

I – avaliação institucional, interna e externa, contemplando a análise global e integrada das dimensões, estruturas, relações, compromisso social, atividades, finalidades e responsabilidades sociais das instituições de educação superior e de seus cursos;

II – o caráter público de todos os procedimentos, dados e resultados dos processos avaliativos;

III – o respeito à identidade e à diversidade de instituições e de cursos;

IV – a participação do corpo discente, docente e técnico-administrativo das instituições de educação superior, e da sociedade civil, por meio de suas representações.