Os avanços empregados na psicologia da aprendizagem e a rev...

Alternativa Correta: C

A questão aborda os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar. Para resolver essa questão, é necessário um conhecimento sobre as principais correntes pedagógicas e como elas veem o papel da escola e da avaliação.

A alternativa correta é a C, pois ela descreve uma tendência pedagógica que acentua o papel da escola na formação de atitudes e dá mais importância aos problemas psicológicos do que aos pedagógicos ou sociais. Essa descrição está alinhada com a visão de correntes pedagógicas que valorizam a autoavaliação, considerando que a avaliação escolar tradicional pode ser limitada e menos significativa.

A seguir, vamos analisar as alternativas incorretas:

Alternativa A: "Todo o esforço deve visar a uma mudança exterior ao indivíduo, ou seja, uma adequação do ambiente às solicitações pessoais." Essa alternativa descreve uma abordagem mais behaviorista, que se concentra na modificação do ambiente para influenciar o comportamento, e não se alinha com a ideia de autoavaliação.

Alternativa B: "Atua no aperfeiçoamento da ordem social vigente, articulando-se diretamente com o sistema produtivo." Essa descrição se refere a uma tendência pedagógica que vê a educação como um meio de manter e aperfeiçoar a ordem social existente, focando na adaptação do aluno ao sistema produtivo. Não há menção à autoavaliação, e sim à conformidade com um sistema estabelecido.

Alternativa D: "Privilegia o preparo do aluno para assumir seu papel na sociedade, adaptando as necessidades do educando ao meio social a partir das tentativas experimentais." Essa alternativa sugere uma abordagem progressista ou experimentalista, onde a adaptação ao meio social e a experimentação são fundamentais. Ainda assim, não há ênfase na autoavaliação.

Portanto, a alternativa que melhor se alinha com a ideia de autoavaliação na prática escolar é a C.

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