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Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Assistente Educacional |
Q1706488 Pedagogia
O professor mediador surge na cena da educação brasileira para dar suporte aos alunos que demandam auxílio diferenciado no contexto escolar. Seu trabalho é orientado por figuras de dentro e de fora da escola, tais como o professor do atendimento educacional especializado e profissionais de reabilitação que atendem os alunos em instituições de saúde ou de assistência social. Ele acompanha o estudante durante seu cotidiano escolar, mediando as relações deste com os demais sujeitos da escola e também na realização de suas atividades. De acordo com a literatura da educação inclusiva, o mediador escolar:
Alternativas

Gabarito comentado

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Alternativa correta: B - contribui para o desenvolvimento e adaptação de atividades.

Vamos entender melhor o papel do mediador escolar no contexto da educação inclusiva. Um mediador escolar é um profissional fundamental no suporte ao aluno com necessidades especiais, atuando diretamente para facilitar sua integração e aprendizagem no ambiente escolar. A figura do mediador é essencial para promover a inclusão efetiva, pois ele cria pontes entre o aluno e os diversos elementos do processo educativo, sejam eles conteúdos, atividades ou aspectos sociais.

Ao analisarmos cada alternativa, a correta destaca-se por ressaltar a contribuição positiva do mediador na adaptação das atividades para os alunos. Esta adaptação é essencial para que os estudantes com necessidades especiais possam acessar o currículo e os conteúdos de ensino de forma equitativa, respeitando suas particularidades e promovendo seu desenvolvimento integral.

O papel do mediador não é criar barreiras ou substituir o professor regente, muito menos ter uma atuação restrita à sala de aula ou traduzir o ambiente de forma a subestimar a capacidade de interação do aluno. O foco do seu trabalho está em potencializar as oportunidades de aprendizagem e auxiliar na superação de desafios que o aluno possa enfrentar no seu processo educacional.

Portanto, a alternativa B está correta porque reflete adequadamente o objetivo e a ação do mediador escolar, que é de contribuir para o desenvolvimento e adaptação de atividades de maneira a favorecer a inclusão e o sucesso educacional de todos os alunos, independentemente de suas condições específicas.

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