Assinale a alternativa incorreta Currículo e interdiscipli...

Gabarito: Alternativa B

A alternativa B é a incorreta e fala sobre adotar uma concepção de currículo baseada na fragmentação e justaposição de disciplinas diversas, o que vai contra o atual entendimento de que a interdisciplinaridade e integração do conhecimento são essenciais para a construção de um currículo significativo e coeso. Em uma era marcada pelo acelerado avanço do conhecimento e pela integração global, é importante que o currículo reflita uma visão mais integradora e menos fragmentada do saber. A interdisciplinaridade busca justamente superar a fragmentação e trabalhar com a conexão entre as áreas do conhecimento.

A interdisciplinaridade, como indicado pelas outras alternativas, é a prática de integrar conhecimentos de diferentes disciplinas, promovendo uma visão mais ampla e complexa da realidade. Isso é cada vez mais necessário devido ao rápido avanço do conhecimento humano, que torna essencial que os estudantes compreendam como as diferentes áreas do saber estão interconectadas (Alternativa C).

Portanto, a alternativa B contrasta com o pensamento contemporâneo sobre currículo e interdisciplinaridade, que prefere abordagens que enxergam o saber de forma integrada e complexa (Alternativa A), reconhecendo a interdependência entre as áreas do conhecimento (Alternativa D) e vendo o currículo como uma construção social que ajuda a compreender o mundo (Alternativa E).

GABARITO

B

Hoje, mais do que nunca, torna-se imprescindível adotar uma concepção de currículo baseada na fragmentação e na justaposição de disciplinas diversas.

Isso é o que já acontece, pois o conhecimento é dividido tornando-se, assim fragmentado. Deve-se buscar a superação da fragmentação.