Para nortear a organização do trabalho da escola, a
primeira ação fundamental é a construção do Projeto
Político-Pedagógico (PPP). Concebido na perspectiva da
sociedade, da educação e da escola, ele aponta um rumo,
uma direção, um sentido específico para um compromisso
estabelecido coletivamente. Ao ser claramente delineado,
discutido e assumido coletivamente, o projeto constitui-se:

Question

Para nortear a organização do trabalho da escola, a
primeira ação fundamental é a construção do Projeto
Político-Pedagógico (PPP). Concebido na perspectiva da
sociedade, da educação e da escola, ele aponta um rumo,
uma direção, um sentido específico para um compromisso
estabelecido coletivamente. Ao ser claramente delineado,
discutido e assumido coletivamente, o projeto constitui-se: Alternativa A: Como processo e, ao fazê-lo, reforça o trabalho integrado
e organizado da equipe escolar, assumindo sua função de
coordenar a ação educativa da escola para que ela atinja
o seu objetivo político-pedagógico. Ou Alternativa B: Como proposta e, ao fazê-lo, reforça o trabalho integrado
e organizado da gestão escolar, assumindo sua função de
coordenar a ação educativa da escola para que ela atinja
a missão constante no escopo de seu projeto. Ou Alternativa C: Como construção da equipe pedagógica e, ao fazê-lo,
reforça as diretrizes emanadas das secretarias de
educação em conformidade com o MEC, assumindo sua
função de orientar a escola para que ela atinja o seu
objetivo político-pedagógico. Ou Alternativa D: Como processo e, ao fazê-lo, reforça o trabalho integrado
e organizado da equipe escolar, assumindo sua função de
coordenar a ação educativa da escola para que ela crie
políticas que deverão orientar as escolas parceiras, da
própria comunidade e também de outras regiões do país,
assumindo o PPP da escola como força capaz de mudar o
Brasil.

alessandra bueno de moraes · Accepted Answer

Alternativa [A] Como processo e, ao fazê-lo, reforça o trabalho integrado
e organizado da equipe escolar, assumindo sua função de
coordenar a ação educativa da escola para que ela atinja
o seu objetivo político-pedagógico. Veiga (2010) aﬁrma que: para nortear a organização do trabalho da Escola, a primeira ação fundamental é a construção do projeto político-pedagógico. Concebido na perspectiva da sociedade, da educação e da Escola, ele aponta um rumo, uma direção um sentido especíﬁco para um compromisso estabelecido coletivamente. Ao ser claramente delineado, discutido e assumido coletivamente, constitui-se como processo e, ao fazê-lo, reforça o trabalho integrado e organizado da equipe Escolar, assumindo sua função de coordenar a ação educativa da Escola para que ela atinja o seu objetivo político-pedagógico. (VEIGA, 2010, p. 1

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Para nortear a organização do trabalho da escola, a primeir...

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