Lev Vygotsky (1896-1934) foi outra das grandes referências ...

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Q1816626 Pedagogia

Lev Vygotsky (1896-1934) foi outra das grandes referências nas teorias sobre o desenvolvimento humano. Sobre a teoria que desenvolveu, a sociocultural do desenvolvimento cognitivo, analise as características citadas, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.


( ) O desenvolvimento da criança não precede a socialização.

( ) As estruturas sociais e as relações sociais levam ao desenvolvimento das funções mentais.

( ) A criança desenvolve representações mentais do mundo através da cultura e da linguagem.

( ) Os adultos têm um importante papel no desenvolvimento através da orientação que dão e por ensinarem.

( ) Enfatiza o comportamento humano como objeto de estudo, valorizando os comportamentos observáveis do organismo.


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A alternativa correta é a letra D.

A questão aborda a teoria do desenvolvimento cognitivo de Lev Vygotsky, um dos principais autores na área de pedagogia. Vygotsky desenvolveu a teoria sociocultural do desenvolvimento cognitivo, que enfatiza a importância das interações sociais e culturais no desenvolvimento das funções mentais da criança.

Abaixo, vou justificar cada uma das afirmações presentes na questão:

( ) O desenvolvimento da criança não precede a socialização.
Essa afirmação é verdadeira (V). Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo da criança é mediado pelas interações sociais. Ou seja, a socialização é um processo crucial que antecede e promove o desenvolvimento cognitivo.

( ) As estruturas sociais e as relações sociais levam ao desenvolvimento das funções mentais.
Essa afirmação é verdadeira (V). Vygotsky argumentava que o desenvolvimento das funções mentais superiores da criança, como o pensamento e a linguagem, ocorre por meio da interação com outras pessoas e das estruturas sociais.

( ) A criança desenvolve representações mentais do mundo através da cultura e da linguagem.
Essa afirmação é verdadeira (V). Vygotsky acreditava que a linguagem e a cultura são ferramentas fundamentais para o desenvolvimento cognitivo. As crianças internalizam o conhecimento e as práticas culturais através da linguagem e das interações sociais.

( ) Os adultos têm um importante papel no desenvolvimento através da orientação que dão e por ensinarem.
Essa afirmação é verdadeira (V). Para Vygotsky, os adultos e companheiros mais experientes desempenham um papel crucial no desenvolvimento cognitivo das crianças através da mediação e da zona de desenvolvimento proximal (ZDP), onde o aprendizado ocorre com o apoio de alguém mais experiente.

( ) Enfatiza o comportamento humano como objeto de estudo, valorizando os comportamentos observáveis do organismo.
Essa afirmação é falsa (F). Essa descrição é mais adequada ao behaviorismo, uma abordagem teórica desenvolvida por autores como B.F. Skinner e John Watson, que enfatiza os comportamentos observáveis e mensuráveis em oposição aos processos mentais internos que são o foco da teoria vygotskyana.

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Comentários

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Letra D

( V ) O desenvolvimento da criança não precede a socialização. Correta, preceder é ir a frente a socialização para Vygotsky vem primeiro, para ele a criançã vive em um mundo humano.

( FEnfatiza o comportamento humano como objeto de estudo, valorizando os comportamentos observáveis do organismo. Errada é uma característica do Behaviorismo ou comportamentalismo.

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