O reconhecimento do complexo afetivo (emoções, sentimentos ...

A alternativa correta é a letra B. Esta alternativa está incorreta porque a afetividade tem uma influência significativa no funcionamento da inteligência e no processo de aprendizagem. A relação entre afetividade e inteligência é amplamente reconhecida no campo da psicologia educacional, onde se entende que as emoções podem tanto estimular quanto inibir a capacidade cognitiva e o desempenho intelectual.

Ao considerar a afetividade no contexto educacional, é importante reconhecer que as emoções dos alunos podem afetar sua motivação para aprender, sua atenção, e até mesmo a forma como processam e retêm informações. Estudos indicam que um ambiente positivo e encorajador pode melhorar o desempenho cognitivo, enquanto que um ambiente estressante ou negativo pode prejudicá-lo. Isso acontece porque o estado emocional do aluno pode influenciar diretamente a capacidade de focar, de resolver problemas e de memorizar conteúdos.

Por isso, a afetividade não é algo que atua de maneira isolada, mas sim em interação constante com a inteligência, moldando a experiência de aprendizagem de cada indivíduo. Professores e educadores que compreendem a importância da afetividade podem criar estratégias didáticas que levem em conta não apenas os aspectos cognitivos, mas também as necessidades emocionais dos alunos, promovendo assim um desenvolvimento mais integral e harmonioso.

As demais alternativas abordam corretamente o papel da afetividade na educação:

• A alternativa A menciona a diversidade cultural, social, política e econômica como origens das funções afetivas e de inteligência, o que é uma perspectiva válida considerando o contexto sociocultural no desenvolvimento humano.
• A alternativa C reconhece a afetividade como um fator que contribui para a maturação individual e social, o que está alinhado com a literatura na área de desenvolvimento humano e educação.
• A alternativa D aponta que o afeto é necessário, mas não suficiente, para o desenvolvimento integral do ser humano, reconhecendo que outros fatores também são importantes no processo educacional.

Compreender a interação entre afetividade e aprendizagem é fundamental para o desenvolvimento de práticas pedagógicas eficazes e para a promoção de um ambiente educacional que responda às necessidades integrais do aluno.

B - A afetividade, não exerce interferências no funcionamento da inteligência, nem para estimulá-la e, tão pouco para perturbá-la