A respeito das ações de treinamento, desenvolvimento e educ...

Vamos analisar cuidadosamente a questão proposta sobre Treinamento, Desenvolvimento e Educação no contexto organizacional.

Primeiramente, a alternativa correta é a Alternativa C - 1X – 2Z – 3Y.

Para justificar essa escolha, vamos entender o que cada termo significa e como eles se relacionam com as descrições fornecidas:

1. Treinamento: O treinamento é uma ação de curta e média duração que visa a melhoria do desempenho funcional dos colaboradores. Ele é composto por subsistemas que focam em aspectos específicos do trabalho, geralmente relacionado a habilidades técnicas ou operacionais. Portanto, a descrição associada é X - "Ação de curta e média duração composta por subsistemas que visam à melhoria do desempenho funcional."

2. Educação: A educação é uma ação contínua que contribui para o crescimento do ser humano sem direcioná-lo necessariamente para uma trajetória profissional específica. Ela está mais relacionada ao desenvolvimento pessoal e intelectual, e menos a habilidades específicas do trabalho. Assim, a descrição correta é Y - "Ação que contribui para o crescimento do ser humano sem, contudo, direcioná-lo para uma trajetória profissional específica."

3. Desenvolvimento: O desenvolvimento envolve um conjunto de eventos de média e longa duração que buscam formar e qualificar profissionalmente os empregados de forma contínua. É um processo mais abrangente e duradouro que inclui o crescimento profissional e pessoal. Logo, a associação correta é Z - "Conjunto de eventos de média e longa duração com o intuito de formar e qualificar profissionalmente os empregados de forma contínua."

Agora, vamos entender por que as outras alternativas estão incorretas:

Alternativa A - 1Z – 2Y – 3X: Esta alternativa associa o treinamento com a descrição de Z, o que não está correto. O treinamento não é de média e longa duração, mas sim de curta e média.

Alternativa B - 1Y – 2Z – 3X: Nessa alternativa, o treinamento é associado a Y, o que está errado, pois o treinamento tem um foco específico e não no crescimento humano sem direção profissional.

Alternativa D - 1Y – 2X – 3Z: Aqui, o treinamento é associado a Y e a educação a X, o que está incorreto pelos mesmos motivos citados acima.

Alternativa E - 1X – 2Y – 3Z: Embora a associação de treinamento e educação esteja correta, o desenvolvimento foi associado a Z, o que está certo. Portanto, essa alternativa confunde menos, mas ainda sim é incorreta.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

 Treinamento: ação direcionada para atividades atualmente desem-

penhadas.

Educação: ação voltada para atividades que serão desempenhadas

em um futuro breve.

Desenvolvimento: ação orientada para o crescimento pessoal e

profissional do funcionário e sem vínculo estreito com as atividades,

presentes ou futuras, demandadas por determinada organização.

Gabarito: letra c - 1X – 2Z – 3Y.

Treinamento remete a um processo educacional de curto e médio prazo, aplicado de maneira organizada, por meio do qual as pessoas adquirem conhecimentos, posições e habilidades em função de objetivos previamente definidos dentro de uma instituição organizacional, com o propósito de aumentar a produtividade sem prejudicar ou influenciar em seus comportamentos. (Ação direcionada para atividades atualmente desempenhadas)

Desenvolvimento é um processo de longo prazo que intervem positivamente nas capacidades dos empregos...

(Ação orientada para o desenvolvimento pessoal e profissional e sem vínculo estreito com as atividades, presentes ou futuras, demandada por determinada organização)

Educação: Programas de média e longo duração: técnicos profissionalizantes, graduação, especialização, mestrado e doutorado. Ação voltada para as atividades que serão desempenhadas em um futuro breve

Educação>desenvolvimento>treinamento>instrução>informação

https://semanaacademica.org.br/system/files/artigos/treinamento_e_desenvolvimento_organizacional_uma_ferramenta_nas_empresas_atuais.pdf

https://www.larpsi.com.br/media/mconnect_uploadfiles/c/a/cap_01yt.pdf